第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物-【名师学案】2022-2023学年八年级上册生物分层进阶学习法（人教版）

八年级生物上册 助学助教优质高效 第三节 软体动物和节肢动物 01 基础练 知识点一 软体动物 、软体动物 1.(2021·郴州)很多软体动物是人工养殖的对 1.软体动物有 种以上，是动物界 象。以下属于软体动物的是 的第 大类群。 A.乌贼 B.蚯蚓 C.海蜇 D.水蛭 2.软体动物壳内柔软的身体表面包裹着的 2.双壳类软体动物的运动器官和呼吸器官分别 肉质膜，称为 是 3.双壳类动物利用 缓慢运动，利用 A.足、鳃 B.贝壳、鳃 与水流进行气体交换。 C.足、入水管 D.足、出水管 4.软体动物的代表动物有 3.(中考·龙东)下列哪种结构与珍珠的形成有 等。 关 ) 5.软体动物的特征是：柔软的身体表面有 A.刺细胞 B.外套膜 ,大多有 :运动器官 C.角质层 D.外骨骼 4.(中考·自贡)下面生物特征中，不属于软体 是 动物主要特征的是 是日本血吸虫的中间寄主，与 A.身体柔软 B.大多具有贝壳 病的传播有关。 C.身体表面有外骨骼D.运动器官是足 二、节肢动物 名师点津 7 是最大的动物类群，昆虫是 并不是所有的软体动物都用鳃呼吸。水生种类 节肢动物中种类最多的一类动物。 用鳃呼吸，鳃为外套膜内面的上皮伸展而成。而陆生 8.蝗虫身体分为 和 种类均无鳃，外套膜内部区域有微毛细血管网，可以 三部分。蝗虫的头部负责感觉和摄食， 直接摄取空气中的氧。 胸部是运动中心，有 对足； 对 知识点二昆虫 翅。腹部的体表有 ,用于呼吸。 5.(中考·郴州)小丽一家人去踏春，她看到了 体表包着坚韧的 很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分 9.昆虫的体表有 ,不仅能保护体 节。下列和蝴蝶是同一类群的生物是() 内柔软的器官，还起到 A.海蜇、蜈蚣、蚯蚓B.蝎子、蜘蛛、蜻蜓 C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇D.蝉、河蚌、蜂鸟 的作用。 6.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述，不 10.昆虫的基本特征包括：有 对触角、 正确的是 对足、一般有 对翅。 A.体表具有外骨骼 11.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 B.身体分节，有三对足，两对翅 ,身体和附肢都 C.有三个单眼和一对复眼 D.具有适于在陆地进行呼吸的肺 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 7.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两 11.如图是蝗虫的外部形态图，请根据图回答下 根感觉须，里头是肉外是骨。”这句话描述了 列问题： 哪类生物的主要特征 ( A.节肢动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物 ①② 名师点津 (1)蝗虫的身体分为 昆虫的外骨骼能防止体内水分的散失，适应陆地 三部分。 干燥的生活环境。但外骨酪不能随身体的生长而长 (2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具 大，所以昆虫在生长过程中需要蜕皮。蝗虫胸腹部的 有 内部柔软器官，防止 气门为气体进出体内的门户，进行气体交换的场所是 的作用，能够更好地适 气管。 应 生活。 知识点三节肢动物 (3)蝗虫的[B] 长有 对足。 8.(2021·长沙)“未游沧海早知名，有骨还从肉 (4)蝗虫的翅共 对，是它的飞行器官。 上生。”后一句生动地点出了节肢动物—螃 (5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类 蟹的体表具有 上它们同属于无脊椎动物中的 A.鳞片 B.外骨骼 动物。 C.外套膜 D.角质层 科学 (技术)（社会 9.(2021·绥化)下列叙述中，不属于节肢动物 12.(中牟县期中)学了蝗虫后，同学们对蝗虫的 的主要特征是 呼吸产生了浓厚的兴趣，有人认为它的呼吸 A.体表有坚韧的外骨骼 器官在头部，也有人认为在胸腹部。你能设 B.身体分节 计实验，探究解决这个问题吗？ C.身体表面有外套膜 (1)提出问题： D.附肢分节 (2)做出假设： 名师点滓 (3)实验材料：清水，两只大小相同的蝗虫，试管。 1.节肢动物是一个大的分类，凡是体表有外骨 (4)实验步骤： 骼，身体和附肢都分节的就是节肢动物。2.昆虫是节 肢动物中种类最多的一类动物，除了具有节肢动物的 ①取两支试管，编号为甲、乙，并注入 特征外，还具有一对触角，三对足，一般有两对翅，比 的清水。 如蝗虫属于节肢动物，也是一种昆虫。3.环节动物和 ②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙 节肢动物身体都分节，但是环节动物没有外骨酪，也 试管中，甲中蝗虫的 浸入水中， 没有附肢。节肢动物却有外骨路和分节的附肢。 露出 部：乙中蝗虫的 部 02综合练 浸入水中，露出头部。 ③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。 10.(昆明期末)节肢动物与环节动物的共同特 (5)结果预测： 征是 () (6)实验结论： A.身体分节 B.具有外骨骼 C.具有贝壳 D.足分节八年级生物·上册 参考答案 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 知识储备 1.