期末专题复习-【名师学案】2022-2023学年八年级上册生物分层进阶学习法(人教版)

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2023-10-30
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65 八年级生物上册 助学助教优质高效 期末专题复习 第五单元生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 知识网络 腔肠动物 特征:体表有 对称、有 无 扁形动物 特征: 对称、背腹扁平、有 无 线形动物 特征: 形、体表有 、有 有 环节动物 特征: 形、有 、靠 或 辅助运动 无脊椎 动物 软体动物 特征:有 、大多有 、用 运动 昆虫 特征:分为 对足 对 节肢动物 特征:有 、身体和附肢 翅、体表有气门 动物 其他 主要类群 鱼类特征: 型、体表有 、用 呼吸、有 协调运动 类 特征:(幼体)水中、用 呼吸,(成体)用 呼吸、 辅助呼吸 爬行类 特征:有角质的 或 、用 呼吸、卵生、卵有卵壳 动物 鸟类 特征:体表覆 、前肢变成 、体温 、有喙无齿、 有 辅助 呼吸。其他: 型, 肌发达,骨骼薄 轻、坚固 哺乳类特征:体表被 ,牙齿分 和 ,恒温 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 66 语读图识图 6.鸟 1.水螅 2呼吸器官: :分布很多 捕捉食物 口:食物进入和食物城渣排出的 铺助呼收 体壁: 构成 消化腔:有山无 7.兔和狼的牙齿 2.涡虫 体形特点: ,又 称左右对称,有利于运动、 辅食和防御 团能力提升 消化系统特点:有口无肛门 一、选择题 1.(中考·宜昌)我国南方部分地区流行的血吸 3.蛔虫 虫病,在宜昌湖泊湿地较多的地方时有发生。 适于寄生生活的特点: 人若是进入含有钉螺的水域,很可能被感染。 ①体表有一层 血吸虫和涡虫都是 () 有保护作用 A.腔肠动物 B.扁形动物 ②消化管结构简单,肠仅由 C.环节动物 D.节肢动物 生殖器官 组成 2.(中考·广东)蝗虫和蚯蚓的共同特征是() 肛打 发达,生殖能 A.身体分节 B.体表具有外骨骼 力强 C.具有刚毛 D.体内有脊柱 ④没有专门的 3.(2021·大庆)下列关于无脊椎动物主要特征 的叙述中,不正确的是 () 4.蝗虫 A.腔肠动物身体呈辐射对称 触角:。 触觉和嗅觉功能 B.环节动物由许多彼此相似的体节组成 复眼:主要的视觉器 后足:发达,适跳跃 C.软体动物都生有贝壳 翅:薄状,适于飞行 D.节肢动物身体和附肢都分节 气门: 4.(2021·无锡)将蝗虫的头部浸入水中,它不 会室息而死的原因是 () 5.鱼的外部形态和鱼鳃 A.可以通过口进行呼吸,吸收水中的氧气 背鳍 B.可以长时间不呼吸,吸收水中的氧 垫盖 C.可以通过胸腹部的气门,使空气中的氧气 进入体内 D.可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧 67 八年级生物上册 助学助教优质高效 5.(曲靖期未)以下各项中,不能作为鱼类主要 二、非选择题 特征的是 ( 10.学完无脊椎动物后,对比开始学习的动物 A.体表大都有鳞片 B.用鳃呼吸 水螅,小明有了进一步的认识: C.卵生 D.生活在水中 (1)扁形动物与水螅相比有所不同,扁形动 6.(滨海新区期未)关于蜥蜴的说法正确的是 物的身体呈 对称。 ( (2)线形动物与水螅相比有所不同,线形动 A.幼体在水中发育 物的身体呈 形。 B.完全用肺呼吸 (3)环节动物与水螅相比有所不同,环节动 C.将卵产在水中 物的身体呈 形。 D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 (4)软体动物与水螅相比也有所不同,软体 7.(2021·青岛)“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁 动物体表面有 春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的 (5)节肢动物与水螅相比还有所不同,节肢 是 () 动物体表有 A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积 11.(南阳模拟)下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重 蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分 C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行 析回答: D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力 8.(2021·襄阳)如图四种动物描述正确的是 (1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动 物中的 动物;根据体内有无脊 柱将上述动物分成两组,与A同组的有 A.甲、乙、丙、丁都是恒温动物 (用字母表示)。 B.乙的外骨骼可以随身体发育而长大 (2)动物生活方式不同,呼吸器官也有所区 C.甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生 别。如B、E分别用 呼吸,麻雀 活,都属于两栖动物 和青蛙均有辅助呼吸的结构,分别是 D.乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物 9.(中考·茂名)“结构与功能相适应”是生物学 (3)上述动物中,属于节肢动物的是 的基本观点之一。下列关于结构与功能的叙 体温恒定的是 。(用字母表示) 述不相符的是 () (4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺 A.蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相 乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方 适应 式具有 的特征。 B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应

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