第五单元 从国共合作到国共对立 整理与复习-【名师学案】2022-2023学年八年级上册历史分层进阶学习法(统编版)

2023-10-30
| 2份
| 3页
| 291人阅读
| 1人下载
教辅
湖北智慧万羽文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

八年级历史上册 助学助教优质高效 第五单元 整理与复习 8网6因王 【单元线索】 中华苏第诶 一红军张征 国民党 创办黄 北伐战四-一二、反 南昌 秋收 片冈山 第-一次仑国 长征 避义 长征 一大 端军校 开给 命玫变起义 起义 会师 古田会议 代表大会召开 开始 会议 1924年 1924年 1926年 1927年 1927年1927年 1928年 1929年 1931年冬 1934年 1935年 1936年 1月 5月 7月 4月 8月 9月 4月 12月 10月 I月 10月 【思维导图】 国长党一大 国共合作的实现 合作 梵埔军校 国比革命发展 北伐战争 从国共合作到国共对 南京时民 回风革命失收 政府建记 破裂 的吕起义 独立领十武装斗争,创姓人 秋收起义 民队的开始 井lr吊 探案农村包间城 命根哲地 武装夺收政权的开始 对立 红华长征 巾国节命转伦为安的关键 【素养解读】本题通过考查北伐战争促进工农 革命运动的发展,对学生进行“人民群众是历 ●素养曰唯物史观 史的创造者”的唯物史观的渗透,加深了对人 【典例1】(中考·广东)1927年2~3月,全国工 民群众创造历史的重要性的认识。 会会员由此前的120万人迅速发展到200万 ●素养日时空观念 人,许多城市组织了工人武装纠察队,上海工人 【典例2】下图史实反映的主题是 甚至从北洋军阀手中解放了上海。这一现象的 秋收 共冈山 古阳 中张维埃 起义 会师 会议 头和回成立 背景是 () 1927年1928年 1929年 1931年+ A.统一战线破裂 B.国民革命失败 A.国民革命运动 B.工农武装割据 C.工农武装割据 D.北伐战争进行 C.开辟敌后战场 D.解放战争胜利 【解析】根据所学知识可知,1926一1927年4月 【解析】1927年秋收起义失败后,毛泽东认真分 为大革命时期,随着革命形势的发展,中国的城 析中国的形势,当机立断,向农村进军,到达井 市工会组织得到了迅速壮大,成为重要的革命 冈山,建立了第一个农村革命根据地一井冈 力量。工人力量的壮大进一步促进了北伐的迅 山革命根据地。1928年4月,朱德、陈毅率领的 速发展,有力地保障了北伐的胜利进军,故D符 南昌起义余部和湘南农民武装与毛泽东领导的 合题意;故答案选D。 秋收起义部队在井冈山会师,创建了中国工农 红军第一支坚强的队伍一中国工农红军第四 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 军。1929年12月,古田会议召开,确立了思想 4.(2021·绥化)在极其危急的情况下,挽救了 建党、政治建军的原则。1931年11月,在江西 党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产 瑞金召开的中华苏雏埃第一次全国代表大会 党历史上一个生死攸关的转折点的是 ( 上,中华苏维埃共和国宣告成立。观察知识线 A.南昌起义 B.八七会议 索图并结合所学知识可知,史实反映的主题是 C.秋收起义 D.遵义会议 工农武装割据,故答案选B。 5.(2021·南京)“三支主力红军为担负中国革 命的新任务而在西北会师,这是一个具有伟 【素养解读】本题以时间轴的形式考查了1927 大历史意义的事件。”材料评述的是() 一1931年中国共产党进行革命道路探索的历 A.第一次国共合作实现 史,通过对这个时期历史的回顾,培养学生有 B.工农红军第四军成立 意识地识记、理解与归纳历史事件及反映主题 C.工农红军的战略转移 的能力 D.刘邓大军的千里跃进 二、非选择题 6.阅读下列材料,回答问题。 一、单项选择题 材料一1927年8月1日,朱德作为起义领 1.(2021秋·乌兰察布期未)在许多影视剧和 导人之一…同年9月,毛泽东在湘赣边界 文学作品中,我们常常看到国民党许多高级 领导工农革命军,举行起义…后来,毛泽东 将领都尊称蒋介石为“校长”,这是因为蒋介 率领工农革命军向湘赣边界的农村进军,建 石曾担任过下列哪所学校的校长一职() 立了中国第一个农村革命根据地。 A.保定学校 B.黄埔军校 材料二井冈山位于罗霄山脉中段,山势高 C.京师大学堂 D.京师同文馆 大,主要高峰都在千米以上,自然资源十分丰 2.井冈山精神可以概括为“坚定信念、艰苦奋 富,拥有各种植物3800多种…(井冈山) 斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜 反动力量薄弱,这里还有较好的群众基础和 利”。其中“敢闯新路”主要体现在 () 党的组织基础,并且还有一定数量的农民自 A.打土豪,分田地 B.开展武装斗争 卫军。 C.纠正“左”倾错误D.工农武装割据 (1)材料一出现的两次起义分别指什么? 3.(2021·贺州)井冈山道路是以毛泽东为代表 的中国共产党人,在实践中逐步摸索出的一 (2)根据材料二,分析毛泽东选择在井冈山创 条以农村包围城市、武装夺取政权的有

资源预览图

第五单元 从国共合作到国共对立 整理与复习-【名师学案】2022-2023学年八年级上册历史分层进阶学习法(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。