第五课 做守法的公民-【名师学案】2022-2023学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违 思维导图理脉络 为人们的行为捉供一个模式、标准成方向， 评价人们的行为是否合法有效的准绳，是最唰 性的社会规则，不违法是人们行为的“底线” 含 指违反法律、法规的规定，危宫社会的行为 性 民卒违法行为（饺犯他人民事权 法 造法行为 利、没有依法履行合同义务等 要求遵守 法律 合义及类别 般造法行为 行政造法行为（谎报险情、破 安求 坏铁路封闭网等) 遵章宁法 刑事选法行为（故意杀人等 犯器 做法 认识一般适法行为的危害 分清是非，增强守法观念， 依法从事民事活动，维护自 自党依法规范自己的行为 格遵守治安管理的法律趔定 己的权益，蓉重他人的权羞 【目标引领】知道法律是一种特殊的行为规范， 3.违法行为的分类。 不违法是人们行为的底线；掌握违法行为的含 根据违反法律的类别，违法行为分为⑧ 义及分类：知道违法无小事，学会警惕身边的 行为、行政违法行为和回 违法行为；感受法律的尊严，做尊法学法守法 行为。 用法的人。 (1)民事违法行为是指违反C 规 )新知要点 范，应当承担民事责任的行为，如欠债不 还的行为。 一、违法无小事 (2)行政违法行为是指违反团 规 1.法律的重要性是什么？ 范，应当受到行政处分或行政处罚的行 (1)作为一种行为规范，法律明确告知人们可以 为，如扰乱社会治安的行为。 做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做 (3)刑事违法行为是指违反☑ 规 什么，为人们的行为提供一个回 范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀 回 或方向。 人的行为 (2)法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪 4.一般违法行为与犯罪。 些行为是圆 ,它是评价人们的 (1)民事违法行为和行政违法行为对社会的 行为国 的准绳。 危害固 ,称为一般违法行为。 (3)法律是固 的社会规则，囵 (2)刑事违法行为是违法行为中四 是人们行为的底线。 的一种，就是我们常说的犯罪。 2.什么是违法行为？ (3)无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律 违法行为是指违反法律、法规的规定，回 责任。 的行为。 25 八年级道德与法治·上册 助学助教优质高效 二、警惕身边的违法行为 5.我们身边存在哪些违法行为？ 法律 (1)谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违 底线 反治安管理处罚法的固 违法 行为。 A.不说谎 B.不违纪 (2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合 C.不违法 D.不迟到 同义务，都是较为典型的囵 违法 3.(2021·河池)2021年5月28日，南丹县人民 行为。 法院对大化县原县长韦某受贿案进行一审公 6.如何警惕身边的违法行为？ 开宣判。韦某犯受贿罪，被判处有期徒刑十 (1)我们要认识一般回 的危害， 年六个月，并处罚金人民币八十万元。韦某 國 规范自己的行为。 的违法行为是 (2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守 A.行政违法 B.刑事违法 法观念，严格遵守回 的法律 C.民事违法 D.一般违法 规定。 (3)在社会交往中，我们要依法从事四 名师点津 (1)行政违法行为一般体现的是国家与个人的关 ,积极防范团 行为和 系，具有公权性质。(2)民事违法行为一般体现的是 四 行为，既要维护自己的权益，又 人与人之间的关系，具有私法性质。 要国 他人的权益，促进社会 知识点二警惕身边的违法行为 四 发展。 4.(2021·昆明)李某捡到他人丢失的手表，拒 一课堂达标 绝归还；赵某谎报险情，拨打报警电话。李某 知识点一 违法无小事 和赵某的行为分别属于 () 1.网络主播“领头羊”黄某偷逃税被追缴并处罚 A.民事违法行为、刑事违法行为 款13.41亿元，人民日报评黄某涉嫌偷逃税： B.行政违法行为、刑事违法行为 法律红线不能碰，社会名人要带头知法、懂 C.民事违法行为、行政违法行为 法、尊法、守法，否则，走歪走偏，再难回头。 D.行政违法行为、民事违法行为 这说明 () 5.以下案例属于民事违法行为的是 () ①一切违法行为，都要承担法律责任②主 A.村民李某借王某的2万元钱不还，被法院 播违法要受到法律更严厉的制裁③法律是 宣判强制执行 全体社会成员都要共同遵守的行为规范 B.李某因伙同他人拦路抢劫，被判处有期徒 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的 刑三年 准绳 C.小商贩王某长期占道经营阻碍交通，被治 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 安拘留7日 2.净化网络空间，拒绝网络谣言，坚守“七条底 D.张斌上课大吵大闹，影响老师讲课，遭到老 线”，我们人人有责。漫画《行为底线》说明人 师批评 们行为的底线是 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 26 6.(2021·云南)近年来，故意高空抛物现象引 素养提升 发社会广泛关注。对漫画中的行为