语言应用之拓展与压缩-2024年高考语文一轮复习知识点闯关全覆盖（新高考专用）

考点解析 思路分析 一、语句的扩展 扩展语句的题目往往有词语扩展型、句子扩展型、话题扩展型等。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写、抒情，叙述注意要点交代清楚；说明注意特征、功效、用途等明确；议论注意观点明确；描写注意意境的创设；抒情注意情感真挚。扩展语句一般都有修辞、字数的要求，注意把握。 （一）词语扩展型 该题型常常要求把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情景（境），或阐发一种哲理。 （二）句子扩展型 这种题型是对一个结构简单的句子，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，采用记叙、描写等表达方式，使之具体、生动、内容充实。 （三）话题扩展型 这种类型一般是给定话题按要求扩写，话题往往是一些诗文名句，要求考生根据自己对诗文句的理解，进行扩写。诗文名句的原有思想、格调、意境不能改变，要有合理丰富的联想、想象。 （四）续写补充型 续写补充型扩展语句题，往往是根据给定的语境进行联想想象或逻辑推理，从而合理地推导出缺失的内容，并按要求进行表达。 二、压缩语段 压缩语段涉及的主要题型一般有：新闻语段的压缩；概括语段内容；提取关键词；给事物下定义等。 （一）新闻语段的压缩 新闻类语段的压缩一般包括拟写新闻标题、一句话新闻、新闻点评等。要准确的压缩必须先了解新闻的“五个W”，即when（时间）、where（地点）、who（人物）、what（事件）、why（原因），这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人（包括单位）在什么地方什么时候做了什么事，事情经过结果怎样。 1.拟新闻标题：对新闻标题的写作要求应为一句话，要有极强的概括性，包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。 2.拟一句话新闻：要把握新闻语段内容，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指新闻语段中最主要、最有新闻价值的内容。 3.新闻点评：新闻点评注意事项：①考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做准备。②注意点评语句简明扼要，点评内容是非分明，一语中的，立场鲜明。③注意点评要言之有理、言之有据，即从新闻材料的实际出发，以理服人，不可凭空漫说。 （二）概括语段要点 1.说明类语段：说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后各要点相加，最后进行比较整理，使之符合题干的要求即可。 2.议论性语段：对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”，如有中心句即是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”就可以了。 3.描写类语段：对描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些时令（间）、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。 4.定向压缩：紧扣要求，与要求有关的才是主要信息。 （三）提取关键词 提取关键词之前，先概括语段内容，再进行提取，抓住主要信息就能找出关键词语。 （四）下定义 下定义格式：被定义概念=（是）种差（事物本质特征）十属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其他属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 注意事项 在高中语文考试中，句子拓展与压缩是常见的答题要求。通过对句子进行拓展与压缩，可以展示对知识的理解和应用能力，同时也有助于提升作文的表达能力。本文将介绍一些常用的句子拓展与压缩的思路和技巧。 首先，对于句子拓展，我们可以通过增加细节、补充例证或进行逻辑推理来丰富句子的内容。例如，原句“他是一位优秀的学生。”可以拓展为“他是一位在学业上成绩优秀、在班级中表现出色、在社会实践中有杰出表现的学生。”通过增加细节，我们可以使句子更加详细、具体，展示出学生的全面优秀。 其次，句子拓展还可以通过使用比喻、修辞等手法来增加句子的表现力。比如，原句“她的笑容像春风一样温暖。”可以拓展为“她的笑容像春风一样温暖，仿佛给人带来了一片温馨的海洋。”通过使用比喻和修辞，我们可以使句子更加生动、富有感染力。 另外，句子拓展还可以通过扩展句子结构或使用复合句来增加句子的信息量和表达能力。例如，原句“我喜欢读书。”可以拓展为“我喜欢读书，因为通过阅读，我可以开拓视野，增长知识，丰富自己的内涵。”通过使用复合句和扩展句子结构，我们可以使句子更加复杂、丰富。 与句子拓展相反，句子压缩要求我们在保持句子逻辑完整的前提下，缩短句子的长度。对于长句子的压缩，我们可以通过省略冗余词语、使用简洁的表达方式来实现。例