内容正文:
认识国家利益
坚持国家利益至上
第二框坚持国家利益至上
第八课 国家利益至上
《道德与法治》八年级上册
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1.通过分析窃取高铁的案例及探究与分享,进一步增强国家利益意识,牢固树立国家利益至上的观念,行动上坚决捍卫国家主权、尊严和利益。
2.通过分析戍边事迹,学生正确处理国家利益与个人利益之间关系的做法。懂得国家利益至上,知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。
探究一
树立维护国家利益的意识
PART 01
01
4
国家安全机关破获数百起台湾间谍情报机关窃密案件
观看视频,结合教材思考以下问题:
1.视频中台湾间谍情报网络会对国家造成什么危害;我们应该从中吸取什么教训?
当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。P91
外部因素 时刻警惕
中美贸易战
南海争端
中日争议
恐怖主义
内部因素 提高防范
疆独势力
藏独势力
港独势力
台独势力
打砸抢烧
暴恐事件
材料:阅读教材“P92探究与分享”。
简要评价以上观点,并就如何正确表达爱国情感,努力将国家建设的更好发表自己的看法?
爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。
围堵和打砸行为扰乱了社会秩序,损害了他人和社会利益,应当受到法律处罚。
爱国热情值得肯定,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制并非良策。
材料:阅读教材“P92探究与分享”。
简要评价以上观点,并就如何正确表达爱国情感,努力将国家建设的更好发表自己的看法?
珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
问题归纳
怎样树立维护国家利益意识
①我们要心怀爱国之情,树立囯家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
②我们要树立和增强危机意识和防范意识,时刻保持警惕。
③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
探究二
捍卫国家利益
PART 02
02
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材料一:来自西藏的二十大基层代表“七一勋章”获得者卓嘎,传承爱国守边精神,卓嘎数十年如一日践行着“再苦再累也要守好祖国每一寸土地”的坚定承诺。
材料二:有位戍守边境的战士曾说:“干好工作,守好边防,是对家人最好的报答。”
阅读材料,结合教材知识思考以下问题:
1.什么样的情感让卓嘎数十年如一日的践行爱国守边的承诺?告诉我们什么道理?
2.结合教材,谈谈你对材料二的理解。
3.戍边英雄为了守卫祖国,他们付出什么?
4.作为中学生,如何以实际行动维护国家利益?
1.什么样的情感让卓嘎数十年如一日的践行爱国守边的承诺?告诉我们什么道理?
我们要心怀爱国之情,树立囯家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。P91
2.结合教材,谈谈你对材料二的理解。
国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远利益,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。P93
问题归纳
(1)关系:①他们既有区别,又相互联系。
②国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。③从根本上说,他们是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
(2)启示:无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
笔记:国家利益与集体利益、个人利益的关系以及给我们的启示。
3.戍边英雄为了守卫祖国,他们付出什么?启示是什么?
我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重, 把国家利益放在第一位。P93 为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。P94
4.作为中学生,如何以实际行动维护国家利益?
遵守道德和法律,积极维护国家团结和稳定的局面。在日常生活中要积极参加升国旗仪式、见义勇为、同损害国家利益的行为作斗争。
问题归纳
笔记:怎样捍卫国家利益
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,积极为维护国家团结稳定的局面贡献力量。
①无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重, 把国家利益放在第一位。
课堂总结
今天我们了解了国家利益与个人的关系。我们要养成维护国家利益的意识,心中长存国家安全。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面