第2单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【学易优】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

{#{QQABDYAUoggAABAAAAhCQw0wCgCQkAGACAoGxAAEoAIAQAFABAA=}#} {#{QQABDYAUoggAABAAAAhCQw0wCgCQkAGACAoGxAAEoAIAQAFABAA=}#} {#{QQABDYAUoggAABAAAAhCQw0wCgCQkAGACAoGxAAEoAIAQAFABAA=}#} {#{QQABDYAUoggAABAAAAhCQw0wCgCQkAGACAoGxAAEoAIAQAFABAA=}#} 中外历史纲要上·历史 意义：加强了中央对边造的管理：有利于边禮稳定：促进了边 项：诸葛亮志在辅佐刘备统一中国，而非争权夺利，排除B 提开发：推动了民族交融：巩固了统一多民族封逢国家」 项：诸葛亮主张联吴抗曹，排除C项 典题导练 2.B从材料中可以看出魏香时期北民南移的趋势，这有利 3.C结合所学内容可知，议代设置中朝，制弱了以宰相为 于北方民族的相互交融，B项正确：我国经济重心南移的 首的外朝的权力，从而加强了君主专制，故选C:中外朝制 完成在南宋时期，捧除A项：“均衡”的说法错误，排除C 度加强了君主专制而非中央集权，排除A:中外朝制度是 项：D项说法太绝对，排徐。 为了强化君主权力，而非终结丞相制度，更没有加递西汉 知识点二 灭亡，排除B、D。 梳理导学 4.C根据“愿陛下令诸侯得推思分子弟，以地侯之…实 主要支柱 六朝劳动力可矿治 分其国，不削而稍弱矣”，结合所学可知，汉武帝接受主父 探究导思 偃的建议，实行推思令，削弱诸侯王势力，故选C；A与材 视角1提示魏晋南北朝时期，北方人民大量南迁，带来 科信息无关，排除：B不是根本目的，排除：材料没有涉及 劳动力和先进的生产技术，经过南北方劳动人民的共同 增加税收的信息，排除D。 努力，江南经济得到远速发展 知识点三 视角2提示成就：南方土地大量开垦，农业产量提高，工 梳理导学 商业发展起来。 1.新 原因：北方战乱，南方相对安定：北民南迁，带来先进的工具 2.(3)外戚宦官交替专权党铜之祸 豪强地主军阀 和技术，也充实了劳动力董源：江南自然条件优越，普力巨 割据 大：南方统治者宽简赋役，重视发展生产：人民的平勤劳动。 探究导思 典题导练 视角1提示汉光武帝刘秀吸取西汉后期的教训，加强中 3.C 东晋高门士族既能在中央做高官，又可以在地方掌实 央集权，严控外成干政，提倡节俭，整颜吏治，轻徭薄赋， 权，而且出现了皇权形同虚设的局面，说明世家大族专 锋救奴埠，重视儒学等，促进了东汉社会经济恢复和发 权，故选C项：题千体现当时高门士族当权的现象，并不 展，出现了“光武中兴”的局而 是政体混乱的问题，排除A项：士族专权剂弱了君主专 视角2提示现象：宣官专权和“党钢之祸”。影响：动摇 制，排除B项：题干强调的主旨是高门士族权势大，与宗 了东汉皖治，使东汉王朝走向衰亡。 室无关，排除D项。 典题导练 4.B根据材料可知，王氏见第掌握东晋军政大权，形成“主 5,A根据材科“革除玉黎苛政”“释放奴婢”“打击豪强”，可 弱臣强”的局面，这与门阀政治有关，不利于中央集权，在 判晰演皇帝是东汉光武帝，汉光武帝加强皇权，增强尚书 一定程度上削弱了皇权，故远B项，排除A项：世家大族 台的作用，防范外或，故A项正确：均输平准、分设刺史、 并没有取代皇权，排除C项：门间政治并不是皇权政治的 设五经博士都是汉武帝时期的举搭，排徐B、C、D三项。 有益补充，排徐D项。 6,B皇帝直接控制宦官，宦官专权即体现皇权专制，排除 知识点三 A,据材料“皇帝年少不能亲政，实除权力拉制在外戚手 梳理导学 中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外成势力，宦官因此又 1.中原模式 泥水之战 掌握朝政”可知，皇帝利用宦官来实现对政权的控制，宝官 2.隋唐盛世 作为内侍受到皇帝的直接拉制，实质反映了君主专制的强 探究导思 化，故选B项。皇帝太后，依靠宦官铲除势力，说明宣官是皇 视角1提示汉化为主：汉族文化与少数民族文化相互学 帝专权的工具，排除C,宦官专权属于中央权力斗争与地方 习、相互影响。 势力无美。排除D。 视角2提示孝文帝的汉化政策，既有积极的一面，也有 知识点四 消极的一面。一方面，孝文帝汉化改菜顺应了北方民残 梳理导学 交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了 纪传体断代中医理论药物学察伦 北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及 探究导思 隋唐盛世的出现打下了基础。另一方面，孝文帝汉化改 视角提示(1)统一性与多样化的有机钻合。两汉文化 革，丢掉了拓藏族的勇武质朴特点，削弱了北魏的军事力 具有统一前提下的多样性，使中华文明更加绚丽多彩，并 量，全盘汉化，使得鲜卑拓跋費族迅速腐化，严重消蚀了 有更广阔的发展空间。(2)中外文化交流空前频繁。中