精品解析：四川省成都列五中学2023-2024学年高三上学期阶段性考（一）文综历史试题

2023~2024学年度（上）阶段性考试（一）高2021级文科综合 本试卷分选择题和非选择题两部分。 注意事项： 1. 答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5. 考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国自三代时期即形成了“礼罚并用”的思想，礼源于祭祀，刑肇始于征战，“礼不下庶人，刑不上大夫”这反映了礼刑并用的思想（ ） A. 受董仲舒的思想影响 B. 源于农耕经济 C. 礼只适用于贵族，刑只适用于平民 D. 与频繁部落战争有关 2. 商代青铜礼器上多刻有表现尊神事鬼的饕餮纹，而春秋战国时期的青铜器上出现了一些刻有生活、战争场面的纹路。这一变化说明 A. 从神性向人性回归的思想转变 B. 青铜器功能由祭祀向日用转变 C. 中华文明的多元文化特色 D. 受无神论思想的深刻影响 3. 学者刘克甫指出，“家”字在甲骨文中指殷人陈列猪肉祭祀殷王祖先的场所，在西周和春秋金文中指“宗庙”，在春秋末期和战国时期，“家”字才出现一家一户“个体家庭”的含义。“家”字含义的演变反映了（ ） A. 宗族血缘观念淡化 B. 文字逐渐走向统一 C. 生产方式发展变化 D. 家国同构观念萌生 4. 公元前214年，人工运河灵渠凿通，长江和珠江两大水系得以连接。随后，为保证四季通航，灵渠上建造了36座陡门——被誉为现代船闸之父。因其需要人工升降，遂诞生了守陡人群体——陡军（明代后有其确存记载，且他们主要负责官船通行）。陡军的存在 A. 加重了灵渠沿岸百姓的经济负担 B. 使长途贸易受到政府的严密控制 C. 凸显明代以来岭南地区商贸繁盛 D. 提升了中原王朝稳边控边的能力 5. 秦朝丞相王绾和廷尉李斯就分封制的存留进行争论；唐朝设置了宰相议事的政事堂；北宋的谏院权限很大，对朝廷百官的任用及各种政事都可讨论，规谏朝政缺失；明朝创行密疏言事之制，赐给大学士“绳愆纠缪”图章，“凡政事有缺，……悉用此印密疏以闻”。这些制度的创立重在 A. 避免官员权力的膨胀 B. 有效的限制了皇权专制 C. 有利于加强中央集权 D. 保障中央决策的合理性 6. 西汉武帝除了把盐、铁、酒等手工业收归官营外，还实行了“平准均输”。均输官将各地输京的物品转运至各处贩卖，抑制商人对市场的垄断。平准官利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购，以此平抑物价，增加中央财政收入。武帝的经济措施 A. 大幅度降低了民众的生活成本 B. 解决了中央政府的财政危机 C. 为西汉对外开拓提供经济助力 D. 导致民间商业发展水平衰退 7. 《魏书》中记载北魏世系时道：“昔我皇祖，胄自黄（帝）轩（辕）……慑服戎夏，叠曜重光。”《周书·文帝纪》称北周宇文氏“其先出自炎帝神农氏，为黄帝所灭，子孙遁居朔野”。上述记载意在 A. 解释政权更迭的深刻原因 B. 凸显魏孝文帝改革的成效 C. 表彰先祖统一华夏的功绩 D. 融合民族认同以巩固统治 8. 天监四年正月，南朝梁武帝颁诏：士族子弟要想在30岁之前入仕，就必须经学策试合格，否则必须年满30岁。同年，梁武帝还决定设置五馆，专门收揽“寒门俊才”，凭借经学策试就可以入仕。梁武帝时期选官制度的调整 A. 体现出公平选才的原则 B. 废除了士族子弟入仕特权 C. 改变了入仕考试内容 D. 有利于提高官员文化素质 9. 1900年敦煌莫高窟出土一批古代文献，其中有12件唐代《放妻书》（离婚协议文书）。此类文书语气温柔，遣词风雅，常用如下表述“解怨释结，更莫相憎；一别两宽，各生欢喜”、“解怨舍结，再莫相谈”、“两共取稳，各自分离”。此类文书反映了唐代 A. 妇女地位的显著提高 B. 男女社会地位的平等 C. 儒学正统地位受冲击 D. 社会风气的包容开放 10. 在唐代，中原政权向一些周边政权赐书，唐太宗曾赐《吉凶礼要》等给新罗，唐玄宗曾赐《毛诗》《札记》《左传》等给吐蕃。新罗、吐蕃与唐朝往来频繁，多次派遣贵族子弟到长安求学。这（ ） A. 实现了中央对边疆的有效管辖 B. 维护了宗藩关系长期稳定 C. 体现了羁縻政策取得明显成效 D. 反映了儒家文化的吸引力 11. 如表为唐代两种不同的赋税制度。从前者向后者的转变反映出当时（ ） 制度 征收方式 租庸调制 租：政府授田的男丁，每年须交纳粟二石 庸：每丁每年须国家服劳役二十日 调：每丁按照当地的出产，每年输纳绢二匹、绫二丈、绵三两 两税法 全国