专项分类突破四课内阅读-【名校期末】2023-2024学年三年级上册小学语文专项分类期末综合复习卷（统编版）

语文 三年级 第一学期 - 7 - | 名校期末 | 专项专练 | 　专项分类突破四 课内阅读　 (一)花的学校(节选) ①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②他们关了门做(功 攻)课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要 罚他们的。 ③雨一来,他们便放假(jiǎ jià)了。 ④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子 们便穿了紫的、黄的、白的衣裳(shang sháng),冲了出来。 ⑤你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 ⑥你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 你不知道他们为什么那样急急忙 忙吗? ⑦我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂∙∙∙∙ 来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自 己的妈妈一样。 1.在括号里选择正确的字或读音,画“√”。 2.选文②~④段分别写了什么画面? 第②段: 第③段: 第④段: 3.想象一下,花孩子们做的功课会有哪些? 4.从选文第⑦段的加点词语中,你能体会到什么? 5.“雨一来,他们便放假了。”这样的表达多么有新鲜感啊! 请你也照样子写一写。 一来,他们便 。 ,他们 。 , 。 (二)秋天的雨(节选) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷 ∙∙∙∙ 的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一 把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚 邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红 色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多 了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好 多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢! 小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当 粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨 树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.联系上下文解释文中加点的词语。 五彩缤纷: 2.选文分别从哪三个方面写了秋天的雨? 请用“ ”在文中画出来。 3.根据选文第一自然段的内容填写下面表格。 景物 颜色 特点 银杏树 红色 你挤我碰 4.体会下面句子中加点词语的意思。 小朋友的脚,常被那香味勾住 ∙∙ 。 5.想象一下:秋天的雨还会把颜料分给谁呢? 仿照下面的句子写一写。 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把 给了 , 。 (三)在牛肚子里旅行(节选) 青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到 地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会 仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……” {#{QQABTYiQggigAgAAAAhCUwFCCACQkBGACIoGBAAAoAAAABFABAA=}#} - 8 - 语文 三年级 第一学期 “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头! 不要怕,你会出来的。我听说牛 肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后 细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。” “谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了 牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!” 1.选出朗读下列句子时的语气。(填序号) A.感动并高兴 B.无力、悲哀 C.高兴 D.坚定、鼓励 (1)“红头! 不要怕,你会出来的。” ( ) (2)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 ( ) (3)红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” ( ) (4)青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!” ( ) 2.根据选文内容,写出红头在牛肚子里的旅行路线。 进入牛肚子→( )→( )