第5课 操作系统 课件 2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册

第5课 操作系统 1 01 了解操作系统的概念和分类 02 了解操作系统的发展及常用的操作系统 的特点 03 利用操作系统控制计算机硬件资源的方法，能熟练使用操作系统完成一些基本操作 学习目标 2 活动一操作系统的概念和分类 3 小明同学的爸爸组装了一台电脑，可是开机的时候却打不开？请同学们思考一下，为什么呢？ 想一想？ 什么是操作系统？电脑的操作系统有什么作用呢？ 4 请同学们找一找，我们微机室里的电脑是什么操作系统呢？我们该如何查看电脑的操作系统？ 找一找 在“计算机”图标上单击右键菜单中的“属性”，查看计算机的基本属性。 5 电脑的windows操作系统还有哪些版本呢？你家的电脑是什么操作系统呢？ WindowsXP Windows7/8/10/11 Windows server2003…… 6 智能手机需要安装操作系统么？手机的操作系统有哪些种类呢？ Android ios 鸿蒙…… 观看视频，了解华为手机鸿蒙系统研发的历程，激发孩子们的爱国情怀 7 所支持的用户数 应用领域 源码开放程度 桌面操作系统 服务器操作系统 嵌入式操作系统 单用户操作系统 多用户操作系统 开源操作系统 闭源操作系统 操作系统的分类 8 活动二 操作系统的发展 9 观看视频，探究计算机操作系统的发展历程 DOS操作系统 Windows操作系统 10 名称 优点 缺点 DOS Windows 比较分析DOS操作系统和Windows操作系统，分析其不同特点和技术优势。 11 活动三 操作系统控制硬件资源 12 同学们，老师昨天在使用电脑的时候突然遇到了一个问题，本来好好的鼠标突然没有反应了，请问是什么原因呢? 13 请同学们查看自己电脑的设备管理器 设备管理器的问题符号 1、硬件设备显示红色的叉号，这说明该设备已经被停止使用。 2、设备前显示黄色的问号或感叹号，前者表示该硬件未被操作系统识别；后者指该硬件未正确安装驱动程序或者驱动程序安装不正确。 14 1、尝试在控制面板中更改计算机的登录密码 2、尝试通过控制面板更改计算机的桌面背景和分辨率。 15 谈谈本节课你的收获。 16 感谢收看 17 $$