第4章 第3节 物质的密度PPT-【全效学习】2023-2024学年七年级上册科学同步课件及教参（浙教版）

全效学习 第4章　物质的特性 第3节　物质的密度(1) 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 1．人们常说，铁比木头重，这句话的意思是(　　) A．铁的质量比木头大 B．铁的体积比木头小 C．铁的密度比木头大 D．以上说法都可以 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 2．下列情况中，物质的密度不变的是(　　) A．一瓶矿泉水喝去半瓶，剩下的水 B．一瓶氮气用去一半，剩下的氮气 C．一块冰熔化成了水 D．一块铁块在火上烧红而膨胀了 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 3．下列说法不合理的是(　　) A．大量实验表明，体积相同的不同物质，质量并不相等 B．大量实验表明，同种物质构成的体积相同、形状不同的物体质量相同 C．大量实验表明，同种物质构成的体积不同的物体，质量与体积的比值相等 D．可以用实验证明，不同物质所组成的物体，质量与体积比值一般相同 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 4．下列常见物质中，密度比铁大的是(　　) A．铝 B．铜 C．石蜡 D．煤油 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 5．一支正在燃烧的蜡烛，下列关于蜡烛的说法正确的是(　　) A．质量不断减少，密度不变 B．质量不断减少，密度也减小 C．质量不变，密度也不变 D．质量不变，密度减小 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 A．物体的质量越大，密度越大 B．物体的体积越大，密度越小 C．密度与质量成正比，与体积成反比 D．密度是物质的特性之一，同种物质的物体，在温度、状态不变的条件下，其密度与物体的质量和体积无关 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 7．一金属块的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，关于每一份的 说法正确的是(　　) A．质量和密度都是原来的三分之一 B．质量是原来的三分之一，密度仍为ρ C．质量和密度都与原来相同 D．质量仍为m，密度是原来的三分之一 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 8．阅读表格信息，下列说法正确的是(　　) 0℃、标准大气压下部分物质的密度(单位：kg/m3) 金 19.3×103 纯水(4℃) 1.0×103 钢、铁 7.9×103 干松木 0.5×103 冰 0.9×103 植物油 0.9×103 水银 13.6×103 酒精 0.8×103 A．固体的密度一定比液体的密度大 B．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大 C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D．不同物质的密度一定不同 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 9．2022年12月，我国自行研制的C919大型客机首架机交付用户东方航空公司，迈出市场运营“第一步”。该客机的机身和机翼均采用极轻的 碳纤维材料。这种材料的优点是(　　) A．体积小 B．弹性小 C．密度小 D．硬度小 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 10．铝块的密度是2.7×103kg/m3，表示的含义是____________________ __________。若将铝块截去一半，剩下部分铝块的密度是__________ kg/m3。 1m3铝块的质量为 2700kg 2.7×103 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 11．表中是某同学用天平测得的四个体积相同、材料不同金属块的质 量。根据表格可知：四个金属块的质量与体积的比值_______(选填“相 同”或“不相同”)，即不同种物质，质量与体积的比值__________。 不相同 一般不同 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 12．如表所示是某同学用天平和刻度尺测得的四个长方体铁块的质量和体积的相关数据，请回答下列问题： 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 (1)铁块2的体积是铁块1的__________倍，铁块2 的质量是铁块1的__________倍。 (2)铁块3的体积是铁块1的__________倍，铁块3的质量是铁块1的__________倍。 (3)以上四个铁块的质量与体积均不相等，但__________________却是相 同的，即同种物质的质量与体积的比值是一定的。所以，同种物质的质 量与体积成__________比。 2 2 3 3 质量与体积的比值 正 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 13．一个实心金属块的质量为54g，体积为20cm3，求该金属块的密度。 聚焦核心概念 提升