第3章 第5节 泥石流PPT-【全效学习】2023-2024学年七年级上册科学同步课件及教参(浙教版)

2023-11-01
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聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 全效学习 第3章 人类的家园——地球 第5节 泥石流 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 1.如图所示,在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及 石块的特殊洪流,具有强大的破坏力。这属于(  ) A.地震 B.海啸 C.泥石流 D.火山喷发 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 2.浙江是台风经常“光顾”的省份,台风过境后,当地政府应该关注 的次生灾害不应该包括(  ) A.地震 B.泥石流 C.滑坡 D.山洪 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 3.下列人类活动中可能会导致泥石流发生的是(  ) A.采石时不合理堆放矿渣 B.围湖造田 C.植树造林 D.内蒙古高原上垦殖草原 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 4.一列车途经某村庄路段时撞上塌方体导致列车脱轨侧翻,这一事故 主要是由泥石流造成的,下列说法错误的是(  ) A.持续性的降水和暴雨会促进泥石流的形成 B.泥石流通常发生在山区,特别是陡峭的地形 C.泥石流发生时,要顺沟方向往上游或下游逃生 D.泥石流的爆发往往具有突发性和历时短的特点 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 5.下列关于泥石流危害的叙述不正确的是(  ) A.会堵塞河流,造成河流决口 B.泥石流会摧毁矿山,掩埋良田,毁坏房屋 C.泥石流经常会冲毁铁路、公路、桥梁和水电站等公共设施 D.泥石流多发生在地形陡峭的山区,人烟稀少,故不会对人类产生危害 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 6.为了及时、准确地发出泥石流预警,事故多发地区应密切关注 (  ) A.气温高低 B.风力强弱 C.光照强度 D.降水量大小 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 7.下列有关泥石流的叙述中正确的是(  ) ①泥石流发生的原因是强降水,与人类活动无关 ②山坡或沟谷表层堆积大量的松散碎屑物,容易被水流冲刷形成泥石流 ③植树造林可以减小泥石流或滑坡发生的概率 ④泥石流发生时,要马上爬到树上避险 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 8.下列关于泥石流发生前的现象描述,不正确的是(  ) A.沟谷中的小溪突然断流 B.深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音 C.沟谷深处突然变得昏暗并有轻微震动感 D.由于泥石流的发生具有突发性,所以其发生前不会有任何征兆 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 9.在泥石流的防治措施中具有长期效益的是(  ) A.修筑临时性的钢筋混凝土防护结构 B.种植草皮、护林造林 C.放弃在泥石流地区居住和建造工程 D.在地表铺盖黏土,防止雨水渗入 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 10.用松散的泥土堆制一个山谷模型,如图所示,完成下列问题: (1)在土质山谷模型的坡面上洒水,在A处发生的 现象是_______________________。 (2)若加大洒水的量,使坡面形成比较大的水流,在A处发生的现象是________________________________________。 水流携带泥沙向下流淌 水流流速加快并伴随大量的泥沙向下流淌 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 (3)在A处发生的现象是一种类似于泥石流的现象。由此推断,影响泥石 流形成的自然原因有_____________________________________________ _________________________。 (4)若在B处坡面上覆盖植物(草皮或苔藓),再向坡面洒较大的水量,A处 水流与没有植被覆盖时相比的变化是_______________________。 (5)由此可见,______________可以减少泥石流的发生。 陡峭的山区地形、暴雨或持续性的强降水、堆积 有大量松散碎屑物的坡面等 水流中的泥沙大量减少 良好的植被 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 11.为减轻山区泥石流的威胁,下列措施合理的是(  ) A.依靠工程、生物措施,彻底杜绝泥石流灾害 B.加强对泥石流灾害的治理,就可以减少地震的发生频率 C.加强对泥石流灾害的科学研究,建立预测、预报及救灾体系 D.加强防灾,减灾宣传,组织当地居民向平原地区大规模迁移 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 12.我国是个多山的国家,随着山区经济的发展,对泥

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