第3章 第4节 地壳变动和火山地震PPT-【全效学习】2023-2024学年七年级上册科学同步课件及教参(浙教版)

2023-11-01
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全效学习 第3章 人类的家园——地球 第4节 地壳变动和火山地震(1) 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 1.下列现象能支持“地壳是在不断变动”这一观点的是(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 地壳的不断变动是地球内力作用的结果,风蚀的岩石是由风力对地形作用引起的,属于外力作用的结果。 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 2.关于火山喷发,下列说法不正确的是(  ) A.是由于灼热的岩浆从地壳裂隙中喷出 B.喷出物全是高温岩浆 C.喷出的岩浆冷凝后,常形成圆锥形的火山丘或火山岛 D.火山喷发也有对人类有利的方面 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 3.火山喷出的岩浆来自(  ) A.地壳 B.地核 C.软流层 D.地幔下部 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 4.下列叙述不能证明海陆变迁的是(  ) A.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道 B.在喜马拉雅山脉发现海洋生物化石 C.东非大裂谷不断扩张 D.海岛涨潮被淹没,退潮露出 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 5.2022年7月,日本樱岛火山持续喷发,其火山碎屑流出2.5公里,触发了最高级别警报,居民前往避难所避难。根据所学知识可知火山活动是 (  ) A.地表风化的结果 B.地表流水侵蚀的结果 C.冰川移动的结果 D.地壳变动的一种表现形式 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 6.自地球形成以来,地壳的变动情形是(  ) A.广泛、持续不断地进行着 B.有时发生,有时停止 C.陆地上在变动,海洋底部不变动 D.大多数时间不变化,有时在短时间内发生变化 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 7.下列有关说法不正确的是(  ) A.火山是地壳变动的表现形式 B.火山分为活火山、死火山和休眠火山 C.火山喷发会影响气候,甚至曾把城市掩埋 D.世界火山主要集中在地中海一带 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 8.地壳变动的能量来源于(  ) A.地球内部的能量 B.太阳和地球的引力 C.地球的重力 D.宇宙中未知的力量 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 9.典型的火山一般由__________、__________和__________三部分组 成。火山喷发物有气态的(__________和__________等),也有液态(__________)和固态(__________、__________和__________等)的。 火山口 火山锥 岩浆通道 水蒸气 二氧化硫 熔岩流 火山灰 火山尘 火山弹 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 10.读图,回答下列问题: (1)图甲说明,水平岩层在__________的作用下,或发生__________,或引发__________,这是地球上山脉和谷地形成的最重要原因。 内力 弯曲 断裂 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 (2)图乙反映的是意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况:石柱上横线代表曾被火山灰覆盖,小点部分保留着海洋生物活动的痕迹。 这说明__________在持续不断地进行着;这里曾经发生过__________活动;_________________是导致海陆变迁的重要原因。 (3)地壳变动有时进行得很激烈、很迅速,有时则进行得十分缓慢,难以被人们察觉。只要我们平时仔细观察,就不难找到地壳变动的痕迹。例 如:__________________________、______________________、______________________等,都是地壳变动的信息。 地壳变动 火山 地壳的升降运动 悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹 采石场上弯曲的岩层 高山上的海洋生物化石 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 11.下列有关火山的叙述,正确的是(  ) A.火山喷发是地壳变动的表现之一,其在空间上分散分布 B.日本的富士山是死火山 C.火山喷发的岩浆来自地壳 D.火山喷发产生的火山灰可能会淹没城市,但火山灰形成的土壤很肥沃 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 12.位于夏威夷岛东南部的基拉韦厄火山,活动极为频繁。火山喷发的时候,熔岩像喷泉一样翻涌奔腾,气势汹涌,势不可挡。基拉韦厄火山 属于(  ) A.死火山 B.活火山 C.休眠火山 D.不能确定 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学

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