第1章 科学入门 本章复习课(二)——实践探究PPT-【全效学习】2023-2024学年七年级上册科学同步课件及教参（浙教版）

全效学习 第1章　科学入门 本章复习课(二)——实践探究 返回 全效学习 典例1 变式1 典例2 变式2 典例3 变式3 典例4 变式4 典例5 变式5-1 变式5-2 返回 全效学习 探究一　了解科学实验的基本操作 典例1　只有按规范的方法进行实验操作，才能保证实验安全。下列实 验操作正确的是(　　) A．滴加液体 B．闻气体气味 C．加热液体 D．倒持残留试液的滴管 B 返回 全效学习 变式1　科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列所示 的药品和仪器的存放中，符合规范的是(　　) D 返回 全效学习 探究二　掌握长度的测量 典例2　教学楼过道的消防栓箱的玻璃损坏了，在配换破损的玻璃时， 用下列哪种尺子测量其长宽比较好(　　) A．最小刻度为1mm的30cm长的三角板 B．最小刻度为1cm的1.5m长的直尺 C．最小刻度为1mm的2m长的钢卷尺 D．最小刻度为1cm的30m长的皮尺 C 返回 全效学习 变式2　如图所示，此木块的长度是_________，若改用最小刻度是1cm 的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是__________或________。 有一本1000页的书，其厚度为4.00cm，则每张纸厚度是________mm。 3.45cm 3.4cm 3.5cm 0.08 返回 全效学习 探究三　掌握体积的测量 典例3　下列关于量筒的说法正确的是(　　) A．量筒上刻度的最小数值是0 B．量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小 C．量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒 D．将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度线 B 返回 全效学习 变式3　一枚大头针的体积有多大？小滨进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、大头针若干、量筒(都能放入大头针，量筒A的最大量程为200mL、最小刻度为5mL，量筒B的最大量程为100mL、最小刻度为1mL)。实验过程如下： (1)估计所选大头针的体积，观察测量工具的量程、最小刻度，他应该选择__________(选填“量筒A”或“量筒B”)进行测量。 (2)①将量筒放在水平工作台上； 量筒B 返回 全效学习 ②向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水； ③____________________________________________________________。 (3)计算一枚大头针的体积，其体积表达式为__________。 (4)如果小滨在操作将 ②、③ 两步颠倒，这样测量的结果会__________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 将n枚大头针用细线连接好后浸没水中，记下大头针和水的总体积V 偏大 返回 全效学习 探究四　掌握温度的测量 典例4　一把无刻度的温度计放在有刻度的尺子旁边，温度计在标准大气压下的冰水混合物中水银柱面在6mm处，温度计在标准大气压下的沸 水中水银柱在206mm处，温度计中水银柱为100mm处的温度是(　　) A．47℃ B．48.5℃ C．50℃ D．100℃ A 返回 全效学习 变式4　下列关于体温计和实验室普通温度计的说法中，正确的是 (　　) A．两者只是量程不同 B．体温计内玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯管，所以比普通温度计精确 C．体温计的玻璃泡比普通温度计大，玻璃管比普通温度计细，所以比普通温度计精确 D．体温计读数时不能离开人体，普通温度计读数时不能离开被测物体 C 返回 全效学习 【解析】 体温计和常用温度计的区别有三个：一是量程不同，由于体温计是测量人体的温度，所以测量范围是35℃～42℃；二是分度值不同，一般温度计的分度值是1℃，体温计的分度值是0.1℃；三是构造不同，体温计的玻璃泡上方有一段很细的弯管(即缩口)，遇热液柱可以通过缩口上升，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，使用之前必须用手向下甩，才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内；体温计可以离开人体进行读数，而普通温度计不能离开被测物体进行读数。 返回 全效学习 探究五　进行初步的科学探究 典例5　为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验。 (1)完善下述实验步骤中空格内的有关内容。 ①将生长发育状态相似且健康的未接受过辐射的10只小白鼠随机分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。 ②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水。 返回 全效学习 ③5组小白鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小白 鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理，戊组__________。 ④实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注：实验动物血液中超