2024届地理高考真题深研1——海气相互作用

海气相互作用 高中地理 真题深研1 海—气相互作用： 海洋与大气之间物质、能量持续交换的互相影响过程。 海洋是地球上巨大的热能储存库，对气候的形成和变化具有重要影响。 一、海—气相互作用与水热交换 海洋通过蒸发作用，向大气提供水汽 大气中约87.5%的水汽是由海洋提供 水汽在适当条件下凝结，以降水的形式返回海洋 水分交换 一、海气相互作用与水热交换 热量交换 海洋吸收到达地表的太阳辐射的大部分，并将热量储存在海洋表层。 海洋通过潜热、长波辐射等方式将能量传给大气，为大气运动 提供能量，驱使大气运动。 一、海气相互作用与水热交换 太 阳 辐 射 长波辐射 传导 对流 蒸发 降水 海洋与大气间水分和热量交换示意 海水的蒸发使海水失去热量，这些热量随水汽进入大气中。当水汽凝结时，将它从海洋吸收的热量释放出来，这是海-气热量输送的主要途径。 吸收太阳辐射增温 海水蒸发变为水汽，进入大气。在一定条件下，大气中的水汽凝结，形成降水。大部分的降水直接落回海洋。 增温的海水通过传导、对流等方式加热近海面大气，通过长波辐射的形式将热量传递给大气。 原理小结 大气环流的产生: 北半球三圈环流与风带 二.海—气相互作用与水热平衡 大气环流和大洋环流的产生 不同纬度海区对大气加热差异 形成 高低纬间大气环流 海陆间对大气加热差异 形成 季风环流 亚洲季风环流 二.海—气相互作用与水热平衡 大气环流和大洋环流的产生 大洋环流的产生： 大气运动和近地面风带 海洋水体运动 驱动 南北两大洋流分布模式图 全球洋流分布(北半球冬季) 主要动力 大气环流与大洋环流的作用 水平衡: 海—气相互作用,进行水分交换,构成地球上生生不息的水循环。地球上的水时时刻刻都在循环,从长期来看,全球的总水量没有什么变化。 二.海—气相互作用与水热平衡 大气环流与大洋环流驱使着水分和热量在不同地区的传输,从而维持着全球的水热平衡。 大气环流与大洋环流的作用 热平衡: (1)低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送。 (2)在中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由大气环流将热量向更高纬度输送。 二.海—气相互作用与水热平衡 大气环流与大洋环流驱使着水分和热量在不同地区的传输,从而维持着全球的水热平衡。 大气环流和大洋环流维持全球水热平衡示意 探究:海－气相互作用维持全球热量平衡 不会。通过大洋环流和大气环流将低纬海区盈余的热量输送到高纬度海区释放,调节了全球热量平衡。 北半球海洋热量收支随纬度的变化 盈余 亏损 在图4-21中:纬度低于30°N,热量收入多于支出;纬度高于30°N,热量收入则少于支出,且在极地差值达到最大。想一想,根据热量收支情况,赤道会不会越来越热,极地会不会越来越冷?为什么? 第一部分 真题再现 必备知识 2018·海南卷 海气相互作用、蒸发的影响因素 关键能力 信息的获取与解读能力、知识的调动与运用能力 如图示意我国近海海面年蒸发量的分布。部分海域蒸发强烈，出现了年蒸发量大于2 000毫米的高值区。据此完成6～7题。 6.形成年蒸发量高值区的原因是该海域 A.海水流动快 B.有暖流经过 C.太阳辐射强 D.靠近陆地 7.年蒸发量高值区海域冬季海面蒸发更强，最主要的原因是该海域冬季 A.降水少 B.辐射强 C.海气温差大 D.风力强 影响蒸发的因素有哪些？ 促使其成为高值区的主要因素是？ 高值区 区域定位 时间差异 空间差异 区域差异 为什么是冬季？ 冬季是哪个要素起主导因素？ 第二部分 必备知识讲解 蒸发的影响因素 海水的蒸发主要受什么因素的影响？ 海气相互作用 海 气 蒸发 降水 吸热 放热 水分交换 热量交换 潜热 长波辐射 大气运动（风） 海水运动 固体、气体交换 物质交换 能量转换 主要是海水的温度影响蒸发 海水的温度 海水的温度状况受太阳辐射(纬度)、海陆分布、大气运动、海水运动、海水深度、洋流等。 太阳辐射的影响因素 季风环流 第三部分 原理解析 必备知识 2018·海南卷 海气相互作用、蒸发的影响因素 关键能力 信息的获取与解读能力、知识的调动与运用能力 如图示意我国近海海面年蒸发量的分布。部分海域蒸发强烈，出现了年蒸发量大于2 000毫米的高值区。据此完成6～7题。 6.形成年蒸发量高值区的原因是该海域 A.海水流动快 B.有暖流经过 C.太阳辐射强 D.靠近陆地 日本暖流增温增湿 远离陆地，且靠近陆地的地方蒸发量较小 高值区 区域定位 日本暖流 无关的干扰选项 区域差异 不是太阳辐射最强的地方 必备知识 2018·海南卷 海气相互作用、蒸发的影响因素 关键能力 信息的获取与解读能力、知识的调动与运用能力 如图