第二单元 我们的学校【知识清单】-2023-2024学年三年级道德与法治上册期中专项复习（统编版）

第二单元 我们的学校 知识清单 1．我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下我们的足迹。 2．说一说你最喜欢的校园一角是哪里?为什么? 图书室、文化墙、足球场等等。 3．我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。 4．在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗? ①小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢?(送到广播室) ②教室的门锁坏了，找谁来修理呢?(找后勤部门) ③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢?(校医务室) ④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢?(食堂管理部门) ⑤我想借几本书看，去哪里借?(图书室) ⑥我在操场上捡到一件外套，该交给谁?(班主任) 5．在学校遇到问题，知道怎样才能解决问题吗? 看门牌;看校园示意图;指示牌、找同学或者老师帮忙等。 6．同学们对我们的学校非常熟悉，请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟悉校园。 7．我们的学校是一个大家庭，我们应该好好爱护我们的学校，让我们的学校变得更加美好。 8．从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事．．． 9．你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事? 和老师一起做游戏:老师给我讲解题目:生病了老师送我去医院。 10．有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗? 11．老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢? 例1:刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤栏．．．．．．． 例2:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答间题。我也很想回 答，值老师总是不点我名，我真不服气．．．．． 当老师的批评不够恰当，成者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 12老师的工作很多也很辛苦，同学们想-想，我们可以做些什么，既有利子自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢? 我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些;我要遵守课堂纪律，我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心， 13．了解老师后，我们和老师的心贴得更近了．请你制作一张感谢卡 ，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想感谢的工作人员 14．学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。 15．请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动? 运动会;六一儿童节节目汇演;读书比赛。 16．同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的? 我每天都和同学们一起上课、玩耍。 我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。 这是我在美术课上画的美丽校园。 17．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 18．我为学校出点力 (1)通过调查，向学校提建议: ②爱护校园，保护校园环境。 (3)爱护校园公公设施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$