第17章 欧姆定律【速记清单】-2023-2024学年九年级物理全一册单元速记·巧练（人教版）

第17章 欧姆定律 必背知识清单01 电流与电压和电阻的关系 一、探究电流与电压关系 1、实验电路图 2、控制不变的量：电阻。控制方法：使用同一个定值电阻进行实验。 3、改变的量：定值电阻两端的电压。改变方法：（1）改变电池节数；（2）调节滑动变阻器滑片。 4、滑动变阻器在实验中的作用：（1）保护电路；（2）改变定值电阻两端的电压。 5、实验结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 二、探究电流与电阻关系 1、实验电路图 2、控制不变的量：电压。控制方法：调节滑动变阻器滑片。 3、改变的量：电阻。改变方法：更换定值电阻。 4、滑动变阻器在实验中的作用：（1）保护电路；（2）使定值电阻两端的电压保持不变。 5、实验结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 必背知识清单02 欧姆定律 1、内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2、公式：，变形公式：， U—电压—伏特（V）；R—电阻—欧姆（Ω）；I—电流—安培（A） 3、 注意事项 （1） 在国际单位制中，电流（I）的单位是A，电压（U）的单位是V，电阻（R）的单位是Ω； （2） 不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比。因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，其大小跟导体的电流和电压无关。 （3）I、U、R三个物理量具有同体型和同时性，三个物理量是针对同一段导体、同一时刻的。 必背知识清单03 电阻 伏安法测电阻 【实验原理】R = U / I 【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。 【实验电路】 【实验步骤】 1、按电路图连接实物电路。 2、检查无误后闭合开关，使小灯泡发光，记录电压表和电流表的示数，代入公式R = U / I算出小灯泡的电阻。 3、移动滑动变阻器滑片P的位置，多测几组电压和电流值，根据R = U / I，计算每次的电阻值，并求出电阻平均值。 【实验表格】 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 平均值R/Ω 1 2 3 【注意事项】 1、接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大； 2、连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程； 3、滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路。 必背知识清单04 欧姆定律在串、并联电路中的应用 串联电路 并联电路 电流特点 串联电路中各处电流相等。 并联电路的干路总电流等于各支路电流之和 电压特点 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 并联电路中，各支路两端的电压相等，且都等于电源电压 电阻特点 串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。 ； 把几个导体串联起来相当于增大了导体的长度，所以总电阻比任何一个串联分电阻都大。 并联电阻中总电阻的倒数，等于各并联电路的倒数之和 ； 若只有两个电阻R1和R2并联，则总电阻R总= 把几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积，所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小。 分配特点 串联电路中，电压的分配与电阻成正比 = 并联电路中，电流的分配与电阻成反比 = 电路作用 分压 分流 1．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。 甲：多节干电池串联接入MN； 乙：电池与滑动变阻器串联接入MN； 丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。 可行的方案是（　　） A．仅有甲 B．仅有乙 C．仅有甲、乙两种 D．甲、乙、丙都可行 2．某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是（　　） A．只有① B．只有②③ C．只有①②③ D．①②③④都可以 3．如图所示，闭合开关，甲、乙、丙三灯泡均正常发光，两电表均有示数。一段时间后，三灯泡突然熄灭，两电表示数均变为零。若将甲、乙两灯泡互换，一电表示数仍为零，另一电表有示数。造成此现象的原因可能是（　　） A．甲灯短路 B．甲灯断路 C．乙灯断路 D．丙灯断路 4．某款售水机可通过刷卡（闭合“感应”开关）或投币（闭合“投币”开关）接通供水电机取水；光线较暗时“光控”