第五课 寻觅社会的真谛-【名师高效备考】备战2024年高考政治一轮复习名师精品课件（统编版必修1、2、3、4 ）

必修4《哲学与文化》 第一单元 认识社会与价值选择 第五课寻觅社会的真谛 课标内容 问题导引 1.理解社会生活的实践本质,领悟社会存在决定社会意识 2.理解社会历史发展的规律,把握社会历史发展的总趋势 3.理解人民群众是历史的创造者，阐明群众观点和群众路线 1.如何运用社会存在与社会意识的辩证关系原理分析问题? 2.如何运用社会基本矛盾或规律的知识分析问题? 3.如何运用社会历史的主体的知识分析问题? 4.如何运用社会史观(或寻觅历史的真谛)的知识分析问题? 探索认识的奥秘 （认识论） 实践 认识 社会存在与社会意识 社会历史发展的规律 社会历史发展的总趋势 社会历史的主体 实现人生的价值 （人生观价值观） 价值——人的价值 价值观的导向作用 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 认识社会 与 价值选择 寻觅社会的真谛 （唯物史观） 关系 真理 社会生活本质是实践 （历史唯物主义） 重难点： 1.实践观 2.认识观 3.真理观 4.唯物史观 5.人生价值观 宏观在胸 社会存在与社会意识 社会历史发展的规律 社会历史发展的总趋势 社会历史的主体：人民群众 认识社会 与 价值选择 寻觅社会的真谛 (唯物史观） （物质财富、精神财富、社会变革） 树立群众观点 走群众路线 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 阶级社会直接动力：阶级斗争 社会主义直接动力：改革 社会生活本质是实践 （历史唯物主义） 实现人生的价值 （人生价值观） 人的价值（社会价值、自我价值） 价值观的导向作用 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 （弘扬劳动精神、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中） 特点:社会历史性、主体差异性 标准：遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上 认识和改造世界 人生的重要向导 树立正确的价值观、践行培育社会主义核心价值观 微知识2 人类社会发展历程及规律 生产力 生产关系 人类社会存在 和发展的基础 总和 上层建筑 经济基础 意识形态 制度、组织和设施 关 系 关 系 知识讲解： 高考怎么考？ （ 2014 福建）1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是 ①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 ②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度 ③加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素素质 ④坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的的政府 A. ③→②→④ B.②→①→③ C.④ ③→① D.①→④→② A 高考怎么考？ （ 2023 浙江）2.《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知（ ） ①时代的进步推动术语研究发展 ②意识活动具有能动创造性 ③生产方式制约着社会生活面貌 ④术语学也是对社会存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D （ 2022 山东） 3.中共中央、 国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》， 从全局和战略高度对 加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场， 持续推动国内市场高效畅通， 形成供需互促、 产销并进、 畅通高效的国内大循环， 将推动国内市场由大到强， 促进我国经济高质量发展。从哲学上看， 持续推动国内市场高效畅通， 是因为  ①经济基础决定上层建筑， 上层建筑要与经济基础状况相适合  ②联系是客观的和普遍的， 任何事物之间都存在着必然的联系  ③通过调整和完善生产关系， 可以更好地促进生产力的发展  ④发展是渐进性和飞跃性的统一， 事物的量变可以引起质变  A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④  D 高考怎么考？ 1.(2018全国1)2018年是改革开放40周年，我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始是在党的领导下进行的。 1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达133万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元。进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年，小岗村集体收入突破820万元，农民人均收入比2012年增长70％以上。 小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，