内容正文:
必修4《哲学与文化》
第一单元 探索世界与把握规律
第一课时代精神的精华
课标内容 问题导引
1.比较哲学思维与日常思维的异同 1.哲学是什么?哲学与具体科学有何关系?
2.理解哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 2.哲学的基本问题是什么?比较唯物主义和唯心主义。
3. 如何理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
4.马克思主义中国化取得了哪些重大理论成果?
探究世界的本质
(唯物论)
世界是普遍联系的
唯物辩证法的实质与核心
世界是永恒发展的
世界的物质性
运动的规律性
把握世界的规律
(辩证法)
探索世界
与
把握规律
重难点:
1.物质观
2.意识观
3.运动观
4.规律观
5.联系观
6.发展观
7.矛盾观
意识的能动性
主观能动性
一切从实际出发 实事求是
形而上学
宏观在胸
关系
关系
时代精神的精华
微知识1
哲学
人类两项基本活动
认识世界
(想问题)
(办事情)
改造世界
获得各门具体科学(某一特定领域)
万事万物共同性质、规律(世界观的知识)
关 于
世界观与
方法论的统一
关
系
作用
(广东高考)1.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( )
①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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B
2.快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了
A.世界观决定方法论
B.哲学来源于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观
D.哲学是对具体生活的概括和升华
A
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哲学
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
认识论
基本特征
中国化的理论成果
产生
内涵
基本问题
与各门具体科学
唯物主义
唯心主义
本原
同一性
古代朴素
近代形而上学
辩证和历史
主观
客观
唯物史观
人生价值观
微知识2
可知论
不可知论
( 2022.1 浙江)3. 人(或动物)硬组织 化学组成与其食物中的化学组成密切相关, 当食物来源不同时, 其 硬组织中的碳( C) 、 氮( N ) 稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析, 科学家可揭示其生前 10 年左右的食物结构、 生活方式以及生存环境。 由此可见
A. 思维与存在具有同一性 B. 意识只能追溯过去不能推测未来
C. 知识水平越高认识越深刻 D. 具体科学的进步促进哲学的发展
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A
4.近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”与“无我之境”。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,有我之境也。“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”,无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆有我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。据此得出下列诗句中属于“有我之境”的是
A.明月出天山,苍茫云海间 B.片云心共远,永夜月同孤
C.星垂平野阔,月涌大江流 D.明月松间照,清泉石上流
B
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