期末复习导与练 第3章 生命活动的调节 本章实验集训PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（浙教版）

全效学习 第3章　生命活动的调节 本章实验集训 返回 全效学习 返回 全效学习 1．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片以便于机械采收，但效果不明显。为探究其原因，有人设计了下列实验方案。 实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。 实验方案：取若干长势相同的、处于成熟期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，分别做如图Ⅰ所示的处理。 返回 全效学习 返回 全效学习 据图回答下列问题： (1)有人认为乙、丙两组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改(即丁组，如图Ⅱ所示)，在丁组框图中 ①、② 位置进行修改后应分别放置________________________________。 (2)将乙组与修改之后的丙组(即丁组)进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，________________________，则说明假设成立。 (3)脱落酸、生长素等都是植物激素，植物激素在农业生产上具有广泛应 用，除了上述两种植物激素外，你还知道的植物激素名称有__________ ___________________________________(写出一种)。 含脱落酸的琼脂块、空白琼脂块 丙组(或丁组)明显多于乙组 赤霉素、 细胞分裂素、乙烯等(写出一种即可) 返回 全效学习 2．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了下列方案。 步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。 步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射一定剂量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。 返回 全效学习 步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答以下问题。 (1)在探究实验中，起对照作用的小鼠是__________。 (2)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，原因是________________________ _________________。 (3)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是____________________________。 (4)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，改进措施是_____________ __________________________________________________________。 甲鼠 胰岛能够分泌胰岛素，会 对实验产生影响 口服胰岛素不能治疗糖尿病 增加小鼠的数 量为3～5只或更多，减小实验偶然性，提高实验的准确性 返回 全效学习 3．酒后驾车是交通安全的巨大隐患，小乐欲通过“测定反应速度”实验来证明饮酒对神经系统会造成影响，从而明确良好的生理状况对安全出行的重要意义。 【实验过程】 如图所示，小乐(测试者)和爸爸(被测试者)两人做好准备(刻度尺0刻度端朝下)，测试者突然松开直尺，被测试者仅用拇指和食指将直尺夹住，记录被测试者手指夹住处的刻度值。被测试者分别在：①不饮酒；②饮300mL啤酒；③饮1000mL啤酒的三种状态下，分别各测试三次，测试数据如表所示。 返回 全效学习 实验状态 刻度值 ① ② ③ 第一次(cm) 24.4 32.2 48.7 第二次(cm) 25.5 33.2 53.0 第三次(cm) 25.1 35.0 51.3 返回 全效学习 【实验分析】 (1)实验过程中，被测试者在三种状态下都重复测试三次，其目的是_______________________________________________________。 (2)本实验通过比较_____________________________________________， 可初步得出饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越慢 的结论。 (3)小乐还可通过_____________________________________________等方法来改进实验，增强实验的说服力，让更多的人认识酒驾的危害。 减小实验的偶然性，减少误差，使实验结果更准确(合理即可) 三种状态下，被测试者手指夹住处刻度值的平均值 改变测试对象(或饮酒量或测试次数等，合理即可) 返回 全效学习 【科学解释】 (4)“测定反应速度”的反射弧为：眼→视神经→视觉中枢→躯体运动中枢→__________→脊神经→手指肌肉收缩。饮酒后人的神经系统的反应机能下降，从而使动作失去协调性和准确性。 脊髓 返回 全效学习 $$