期末复习导与练 第3章 实验三 生长素对植物生长的影响word-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（浙教版）

实验三　生长素对植物生长的影响 　[见学生用书《期末复习导与练》P38] 向性运动与植物体内的激素分布有关。以向光性为例，当植物受到单侧光照射时，茎尖端分泌的生长素会移向背光侧，使背光侧生长更快，表现出向光性。 19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，并设计实验来探讨其中的原因。他做了四个实验，如图所示。 1．比较图①②：用单侧光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘会向光弯曲生长(如图①所示)；切去尖端后再照射，胚芽鞘既不生长，也不弯曲(如图②所示)。 分析：该组对照实验的自变量是__胚芽鞘有无尖端__，因变量是胚芽鞘的生长弯曲情况，通过比较图①②即可得出__胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关__的结论。 2．比较图①③：用单侧光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘会向光弯曲生长(如图①所示)；在胚芽鞘尖端罩上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘就会直立生长(如图③所示)。 分析：该组对照实验的自变量是__胚芽鞘尖端能否感受单侧光__，因变量是胚芽鞘的生长弯曲情况，通过比较图①③即可得出感光部位在__胚芽鞘尖端__的结论。 3．比较图①④：用单侧光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘会向光弯曲生长(如图①所示)；在远离尖端的胚芽鞘下方围上不透光的锡箔，胚芽鞘仍然会向光弯曲生长(如图④所示)。 分析：该组对照实验的自变量是__胚芽鞘尖端下方能否感受单侧光__，因变量是胚芽鞘的生长弯曲情况。通过比较图①④即可得出胚芽鞘尖端下方是否感光对胚芽鞘是否向光生长__无影响__的结论。 4．达尔文同时还观察到，植物生长的部位不是尖端，而是尖端下部伸长区一段，通过这一现象再结合上面得出的结论自然会产生这样的疑问：为什么尖端会影响到下部生长弯曲情况呢？为了解释该问题，达尔文作出下列推测：a.尖端不生长而下部生长是因为尖端产生的某种影响传递到下部；b.胚芽鞘在单侧光下弯曲生长是因为背光一侧生长得快。 例1　某同学以燕麦的幼苗为实验材料，做了如图甲、乙所示的两组实验。 实验甲：取三株长势相同的燕麦幼苗，A不做处理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如图甲所示。其中C在切口的左方放一块含适宜浓度的生长素的琼脂块，B不放，均给予均匀光照。几天后A直立生长，B没有生长，C弯向右侧生长。重复实验5次。 实验乙：取三株长势相同的燕麦幼苗，幼苗D不做任何处理，在幼苗E的胚芽鞘尖端戴一个个不透明帽，在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一个不透明物，都给予右侧单侧光照射，几天后D、F弯向光源生长，E直立生长。重复实验5次。 请根据上述实验过程和观察到的实验现象回答下列问题。 (1)下列哪些结论无法通过实验甲得出__①③⑥__(填序号)。 ①单侧光照射，会引起植物向光生长 ②生长素主要由胚芽鞘尖端产生 ③琼脂块能为植物生长提供营养 ④生长素能促进植物生长 ⑤植物的生长部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段 ⑥植物生长需要光 (2)实验乙的目的是探究__植物的什么部位感光能让植物弯向光源生长__，实验乙中的对照组是__D__(选填“D”“E”或“F”)。 (3)若另进行实验丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一块含适宜浓度的生长素的琼脂块，再给予右侧单侧光照射，请你预测一下几天后G的生长状况是__A__(填字母)。 A．直立生长 B．不生长 C．弯向左侧生长 D．弯向右侧生长 1．[慈溪期末]某科学兴趣小组对植物为什么会向光生长非常感兴趣，因此做了如图所示的一系列实验，实验的材料为燕麦胚芽鞘。 第1题图 (1)比较__甲和乙__两组实验，可知促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的。 (2)比较__甲、丙、丁__三组实验，可知胚芽鞘向光侧弯曲生长与胚芽的顶端有关。 (3)老师告诉科学兴趣小组的同学，燕麦胚芽鞘顶端合成的物质是生长素。基于上述四组实验，科学兴趣小组的同学推测植物向光生长是因为植物的顶端能合成生长素，生长素能促进细胞生长，在单侧光的刺激下，生长素朝背光侧的运输比向光侧要多。所以小组成员又设计了实验戊来验证猜想。 第1(3)题图 然而老师指出他们设计的实验还不够严谨，还需要补充一个__对照__实验，具体操作是：取__未放过胚芽鞘尖端__的琼脂块，放在同样已切去尖端的胚芽鞘的一侧进行实验。 学科网（北京）股份有限公司 $$