期中模拟卷02（人教版2019）-学易金卷：2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试

2023-2024学年上学期期中模拟考试 高二生物 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：2019人教版选择性必修1。 1、 选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经元兴奋性的影响，研究人员将体外培养的大鼠海马神经元置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），再将其置于无氧培养液中，定时测定，结果如图1、2所示。下列说法错误的是（　　） A．图1中静息电位是以细胞膜的外侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV B．给予对照组神经元30pA强度的电刺激，则神经纤维膜电位表现为外负内正 C．当静息电位由变为时，神经元更易兴奋 D．缺氧一段时间后，会影响某些离子的主动运输，导致膜电位异常 【答案】C 【详解】A、图中静息电位是以细胞膜的外侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV，因此测得的静息电位为负值，A正确； B、由图2可知，对照组神经元兴奋的阈值小于30pA，因此给予对照组神经元30pA强度的电刺激，则神经纤维膜电位表现为外负内正，B正确； C、缺氧处理20min的实验组，当静息电位由 −60mV 变为 −65mV 时，静息电位降低，阈强度升高，因而神经元更不容易兴奋，C错误； D、缺氧会影响细胞的能量供应，对细胞通过主动运输方式跨膜转运离子产生影响，使神经细胞不能维持细胞内外的离子浓度差，从而导致膜电位异常，D正确。 2．最新研究发现，脑部的某些神经元上存在纤毛结构，它们从细胞内部靠近细胞核的地方直接延伸到细胞外部，与其它神经元的轴突形成类似于突触的连接，称为"轴突-纤毛"突触。在“轴突-纤毛”突触的纤毛上存在5-羟色氨酸受体，该受体接受5-羟色氨酸后通过信号通路将信号转导到细胞核，促进细胞核组蛋白的乙酰化，促进基因的表达。下列说法错误的是（    ） A．“轴突-纤毛”突触的神经递质为5-羟色氨酸 B．5-羟色氨酸与纤毛结合后引起突触后神经元的电位变化 C．5-羟色氨酸可通过“轴突-纤毛”突触调节突触后神经元的表观遗传 D．用抑制剂阻断该信号通路可能抑制细胞核基因的表达 【答案】B 【详解】A、突触的纤毛上存在5-羟色氨酸受体，能接受5-羟色氨酸后通过信号通路将信号转导到细胞，说明“轴突-纤毛”突触的神经递质为5-羟色氨酸，A正确； B、神经元上存在纤毛结构，它们从细胞内部靠近细胞核的地方直接延伸到细胞外部，纤毛上的5-羟色氨酸受体，通过信号通路将信号转导到细胞核，该信号不一定是电信号，则5-羟色氨酸与纤毛结合后不一定引起突触后神经元的电位变化，B错误； CD、5-羟色氨酸可通过“轴突-纤毛”突触调节突触后，促进细胞核组蛋白的乙酰化，促进基因的表达，属于表观遗传，若用抑制剂阻断该信号通路可能抑制细胞核基因的表达，CD正确。 3．阈电位是指能引起动作电位的临界膜电位。用同种强度的阈下（低于阈电位）刺激分别以单次和连续的方式刺激上一神经元，测得下一神经元的膜电位（突触后膜）变化情况如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．阈电位大小主要受组织液和神经细胞内K+浓度的影响 B．单次阈下刺激突触前神经元，突触前神经元电位不发生变化 C．连续多个阈下刺激可叠加并引发突触后膜产生动作电位 D．改变多个阈下刺激的强度和频度不改变动作电位的峰值 【答案】B 【详解】A、阈电位是指能引起动作电位的临界膜电位，据图可知，阈电位与静息电位及动作电位都有关系，则受到组织液中Na+浓度的影响，以及细胞内K+浓度的影响，A正确； B、单次阈下刺激突触前神经元，突触前神经元电位发生了变化，但是没有形成动作电位，B错误； C、单次阈下刺激不能引发突触后膜产生动作电位，但连续多个阈下刺激可以叠加并引发突触后膜产生动作电位，C正确； D、动作电位的峰值与Na+浓度有关，与刺激强度和频度无关，所以改变多个阈下刺激的强度和频度不改变动作电位的峰值，D正确。 4．用离体枪乌贼巨大神经为材料进行实验，得到如下曲线图，图1表示神经元的某一位点在不同时刻的电位变化，图2表示不同位点同一时刻神经冲动的传导过程，图3 表示离子进出细胞引发的膜电流变化，内向电流是指阳离子流入细胞引起膜内电位升高的离子电流；外向电流指阳离子流出或阴离子流入引起膜内电位降低的离子电流。下列说法正确的是（　　） A．图2神经冲动的传导方向是从右到左 B．图3中的外向