01《祖国啊，我亲爱的祖国》（第2课时）（教学课件+教学设计+预习导学）-【一站式课堂】2023-2024学年九年级语文下册精品备课资源包（统编版）

祖国啊，我亲爱的祖国 第2课时 　　俄国诗人普希金说：“我们要把心灵里的美丽的活力献给祖国。”让我们一起深情朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，表达我们作为中华儿女对伟大祖国的爱！ 　　1．诵读安排。第1节——第一组；第2节——第二组；第3节——第三组；第4节——全体同学。 　　2．利用多媒体配背景音乐。 诵读展现 合作探究 　　1．诗歌学习离不开对意象的赏析。本诗中有哪些典型意象？这些意象有怎样的象征意义？ 意象：破旧的老水车、疲惫的歌。 关键词：“破旧的”表现历史悠久，写出了农业生产方式的原始、落后；“疲惫的歌”，极言单调、重复的动作。 象征意义：祖国发展的沉重缓慢。 示例一 我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌 示例二 我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索 意象：熏黑的矿灯。 关键词：“熏黑的”表明时间久远；“历史的隧洞”表现了岁月的漫长。“蜗行”表明前路黑暗、步履艰难，但仍然摸索前行。 象征意义：祖国在漫长黑暗里，艰难探索。 示例三 是淤滩上的驳船/把纤绳深深/勒进你的肩膊 意象：淤滩上的驳船。 关键词：“淤滩上的”表明前进受阻；“深深勒进你的肩膊”形象地勾画出了祖国负重前行的情景。 象征意义：祖国受苦受难，不屈不挠。 示例四 我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱 意象：神话的蛛网。 关键词：“神话的”表明不切实际。 象征意义：不适应时代发展的落后思想。 示例五 我是你雪被下古莲的胚芽 意象：古莲的胚芽。 关键词：“莲”圣洁而美好；“古莲”历经磨难。 象征意义：踏上追逐民富国强理想的征程。 示例六 我是新刷出的雪白的起跑线 意象：雪白的起跑线。 关键词：“新刷”“雪白”表明全新的开始、崭新的局面。 象征意义：祖国为了正前方的理想而开展一场跟时间比速度的赛跑。 示例七 是绯红的黎明/正在喷薄 意象：绯红的黎明。 关键词：“绯红”“正在喷薄”表明长夜将尽，曙光涌动，照亮天宇。 象征意义：祖国明天一片光明，且将更美好。 合作探究 2．请结合每节诗中的意象，梳理诗人的情感脉络。 　　第1节从纵的方向写历史。长期的封建统治，使祖国无论是精神还是物质，都处在落后、保守、愚昧的状态中。“破旧的老水车”“疲惫的歌”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”，形象地说明了祖国过去的落后和衰败。在封建专制下，祖国摆脱不了贫穷、落后，只能“在历史的隧洞里蜗行”。这样巨大、沉重的负担像“纤绳深深勒进”祖国的“肩膊”。古老的祖国苦难深重，促使她在极度痛苦和悲哀中“摸索”，渴求富强之路。　 　　第2节选择一个横切面写祖国的历史。这个祖国是“贫困”“悲哀”的化身。在封建专制下，广大人民不仅生活在物质“贫困”中，也生活在精神“贫困”中。双重的“贫困”使他们“祖祖辈辈”一直沉溺在“悲哀”之中。在这样悲惨的境地中，人民一直怀着美好的“希望”，盼望能摆脱“贫困”“悲哀”的生活。但是，一代又一代，一辈又一辈，挣扎，反抗，斗争，“摸索”富强之路的结果，却是那“希望”像“‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一样，得到的是幻灭、痛苦和绝望。 　　第3节写祖国的新生。“新生”的意义在于，人民“从神话的蛛网里挣脱”，不再盲从，不再狂热，不再受欺骗，精神上摆脱束缚，思想得到解放。人民不再像过去那样企盼救世的神灵，而是向民主、法制和科学寻求“簇新的理想”，精神上的解放必然带来祖国的腾飞，新生的祖国如同“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”，苦尽甘来，百废待兴，万象更新，在东方的地平线上，就像“绯红的黎明/正在喷薄”一样，充满生机和希望。　　 　　第4节写诗人对祖国的挚情。诗人虽然只是祖国人口的“十亿分之一”，但是对祖国的爱，却包含祖国“九百六十万平方的总和”。祖国以饱受创伤的历史，“喂养了”诗人，使诗人从“迷惘”走向觉醒时的“深思”，进而为祖国光明的未来身心“沸腾”。在“簇新的理想”的召唤下，诗人愿意奉献自己的“血肉之躯”，为祖国的“富饶”“荣光”“自由”而奋斗，承担起振兴中华的重任，报答祖国母亲的养育之恩。 合作探究 前三节点明，“我” 与祖国一同历经风雨和沧桑，生死相依，血肉相连；“我是你的十亿分之一”，“我”的形象深深熔铸在祖国这一大形象中；在新的时期，“我”决心投身到祖国的富强这一伟大的事业中，报答祖国，贡献力量。 3．诗中的“我”与祖国是一种什么关系？ 品味语言 　　明确：诗人用“破旧的老水车”这一意象，“纺着疲惫的歌”生动地概括出祖国长期处于贫穷、落后的状态，依然顽强支撑着运转的特点。 （1）我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌 结合上下文，品读诗句的含义。 品味语言 （2）是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵 　　明确：“飞天”是壁画或石刻中在空中飞舞的神，象征着美好、吉祥