4.1 中国特色社会主义进入新时代（精品学案）-【优学课堂】2023-2024学年高一政治同步教学高效精品课件（统编版必修1）

4.1中国特色社会主义进入新时代 【学习目标】 1.通过学习新时代的丰富内涵和新时代的重大意义，能知道这一新的历史方位；通过学习社会主要矛盾的变化，能认识到社会主义初级阶段“变”与“不变”的关系，能记住时代必须一以贯之坚持发展中国特色社会主义。 2.能够加深对中国特色社会主义的认同感，坚定走中国特色社会主义发展道路的自信。 【重难点】 1.学习重点：中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义；中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情的不变及其关系。 2.学习难点：理解新时代的主要矛盾的“变”与基本国情“不变”关系；新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义。 一、自主学习 指导思想 ①十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义 ②以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想 正确道路 以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 领导阶级 无产阶级 阶级基础 工农联盟 革命动力 人民大众 革命对象 帝国主义、封建主义和官僚资本主义 （1） 新时代的科学内涵 1.科学内涵 （1）这个新时代，是 、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 伟大胜利的时代。（历史节点） （2）是决胜全面建成小康社会、进而 的时代。（国家富强） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造 、逐步实现全体人民 的时代。（人民幸福） （4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现 的时代。（民族振兴） （5）是我国不断为 作出更大贡献的时代。（世界意义） 2.意义 （1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了 的伟大飞跃，迎来了实现 的光明前景； （2）意味着 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了 伟大旗帜； （3）意味着中国特色社会主义 不断发展，拓展了发展中国家走向 的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了 和 。 （二）新时代我国社会主要矛盾（新时代的重要标志） 1.是什么：人民日益增长的 同 的发展之间的矛盾。 2.为什么（背景） （1）取得的成就：我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民 日益广泛，社会的 水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 （2）存在的问题： 成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 3.新时代的“变”与“不变” （1）变：社会主义矛盾 （2）不变：①我国仍处于并将长期处于 的基本国情没有变；②我国是世界最大 的国际地位没有变。 4.怎么做 （1）要着力解决 问题，大力提升发展 和 ，更好满足人民在各方面日益增长的 ，更好推动人的 、社会 。（针对“变”） （2）要牢牢把握 这个基本国情；牢牢立足 这个最大实际；牢牢坚持党的 这个党和国家的生命线、人民的幸福线。（针对“不变”） 基本路线：领导和团结全国各族人民， ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为 而奋斗。 （三）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因 （1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的 ，也是党领导人民进行伟大社