苏教版七下生物第十二章 人体生命活动的调节第３节《人体感知信息》参考教案＋学案（2份打包）

第三节 人体感知信息 【学习目标】 1.概述眼的基本结构和视觉形成的过程。 2.概述耳的基本结构和听觉形成的过程.。 3.说出人体皮肤的感觉功能。 4.养成良好的用眼、用耳习惯。 【知识要点】 一、眼和视觉 1.眼是接收光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的主要 结构。视网膜具有感光作用。晶状体的曲度可以改变， 以使人看清远近不同的物体。虹膜能自动调节瞳孔的大 小，以调节进入眼内光线的多少，明处瞳孔小，暗处瞳 孔大。 2.视觉形成过程：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折 射）→玻璃体→视网膜（形成物象，有感光细胞，产生兴奋））→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→形成视觉 3.近视眼：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的凸度过大（假性近视），使形成的物象落在视网膜的前方。（需要佩戴凹透镜矫正） 4.保护眼睛：养成良好的用眼卫生习惯，注意清洁卫生，注意营养搭配，多吃维生素A和维生素B2含量丰富的食物。 二、耳和听觉 1.耳蜗内有听觉感受器，能感受声波信息。 2.听觉形成过程：外界声波→耳廓（收集）→外耳道（传导）→鼓膜（引起振动）→听小骨（放大传到声波）→耳蜗（有听觉感受器，产生兴奋）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉 3.中耳炎：鼻、咽、喉发炎时，病菌通过咽鼓管侵入中耳。乘飞机起飞或下降时，咀嚼糖果，打开咽鼓管，使鼓膜内外气压平衡。遇到巨大声响时，张嘴或捂耳的同时闭嘴，使鼓膜内外气压平衡。 三、皮肤感觉 皮肤感觉主要有：触压觉（盲人“阅读”盲文）、痛觉、冷觉和热觉。 皮肤的感觉具有保护性，能使人体避开有害的刺激。 【典型例题】 例1、人的视觉是在哪个部位形成的?（ ） A.晶状体 B.玻璃体 C.视网膜 D.大脑的某区域 例2、视觉形成的正确途径是（ ） A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜 B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜 C.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体 D.物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 例3、在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（ ） A.视网膜、大脑 B.大脑、视网膜C.视网膜、视神经 D.视神经、大脑 例4、正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ） A.视网膜可以前后调节 B.玻璃体的大小可以调节 C.晶状体的曲度可以调节 D.瞳孔的大小可以调节 例5、请结合眼球的结构示意图，下列叙述中错误 的是（ ） A.结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B.若结构2过度变凸，则不易看清近处物体 C.结构4能将物像刺激转变为神经冲动 D.结构2在成像过程中相当于凸透镜 例6、近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是（ ） A.睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小 B.睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大 C.睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小 D.睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大 【巩固练习】课后题 【学有所得】通过本节课的学习，你有哪些收获?请写下来 1、 2、 3、 � INCLUDEPICTURE "http://wuliedu.mypop.cn/yanjing/uploadfile/gif/2005-11/200511795312763.gif" \* MERGEFORMAT ��� � 3 / 3 $$第三节 人体感知信息 一、教学目标： 知识性目标： 1.说出眼的基本结构和视觉形成的过程。（重点） 2.说出耳的基本结构和听觉形成的过程。（重点、难点） 3.说出人体皮肤的感觉功能。（重点） 技能目标： 调查近视形成的原因，并提出预防近视的对策。（重点） 情感目标： 养成良好的用眼、用耳习惯。 二、教学重点与难点： 难点： 1.描述眼的基本结构和视觉的形成过程。 2.探究人体皮肤的感觉功能。 三、教学准备： 1.教师准备：眼球模型、耳的模型。 2.FLASH： （1）视觉的形成过程；（2）瞳孔变化；（3）眼球结构； （4）正常眼和近视眼。 3.视频：（1）眼睛的结构及视觉的形成；（2）耳的结构和听觉的形成； （3）声带的振动；（4）皮肤的结构和功能；（5）感觉器官与人体平衡。 四、