Module 2 Unit1 It’s taller than many other buildings.第一课时 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册

学历案设计模板 学习主题 八上Module 2 Unit1 It’s taller than many other buildings. 课型 听说课 课时 第一 课时 设计者 课标要求 教材分析 教材分析 课标摘录： 1.能听懂接近接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获取主要信息； 2.能从简单的文章中找出相关信息，理解大意； 3.能根据上下文猜测生词的意思。 课标分解： 学什么： 词汇知识：hill, population, wide, million, pretty, pretty good, than, get 语篇知识：关于介绍家乡和对不同城市或地方进行对比等对话信息； 怎么学： 词汇知识：结合语境认读本课时相关词汇； 语篇知识：多层听、读，准确提取话题细节信息；说练结合内化信息并完成输出； 学到什么程度： 词汇：会读、会写、会译、会用； 语篇：能识别对话主题，并能记录和提取细节信息；能在语境中理解生词的意思；能通过阅读理解文章中事件的先后顺序和任务行为。 What：本课语篇是Tony和Daming有关深圳及其变化的对话。两人主要交流了深圳的地理位置、城市规格与面貌、人口规模以及著名景点等信息。对于深圳的变化，Daming表达了自己的喜欢与自豪，并特地建议Tony以后去深圳时要去Diwang Tower这个著名的景点看一看。 Why：Tony和Daming在现实生活情境中的对话可以帮助学生了解如何谈论有家乡或其他城市的地理位置、城市规格与面貌、人口规模以及著名景点等基本情况以及该地随着时间的推移和社会的发展在各方面的变化，学生在新情境中讲述自己家乡的基本情况和变化，表达自己对家乡的情感，同时也培养学生对自己家乡的热爱。 How: 在对话中，Tony和Daming多次使用不同的形容词以及形容词的比较级将深圳与香港等其他中国的城市进行比较，还将如今的深圳与过去的深圳进行比较，体现深圳的变化与发展，表达了对这个城市的喜爱与自豪。 学习 目标 通过本课时学习，学生能够： 1、听懂理解并认读下列词汇：hill, population, wide, million, pretty, pretty good, than, get 2、能听懂对话内容，提取其中的细节信息并进行推断。 3、通过读，了解文章大意，并能熟读对话。 4、能够用比较级的句型来进行对话和讨论。 5、通过学习培养学生热爱自己的家乡和国家的情感。 评估 任务 1、看图片，进行比较。 2、小听力填空（指向目标2） 3、听，然后回答问题（指向目标2） 4、听,然后填空（指向目标2） 5、读句子（指向目标3） 6、谈论，回答问题（指向目标4、5） 评估 标准 1、 准确流利地说出 2、 能够填出答案 3、 回答问题 4、 填出所缺的单词 5、 熟读课文 6、 能够通过问题进行谈论 学习重难点 重点：1、理解认读文中有关的生词及重点短语句子。 2 、准确理解找出文章细节信息。 难点： 能运用所学知识谈论家乡的变化情况。 学习 过程 课前预习 课中学习 一、预习检测 根据音标正确读出并拼出下列单词。 1. [hɪl] ________ ________ 2. [ˌpɒpjuˈleɪʃn] ___________ __________ 3. [waɪd] _________ _____ 4. [ˈmɪljən] __________ ________ 5. ['prɪtɪ] __________ ________ 6. [ðən] __________ __________ 7. [ɡet] _________ __________ 二、 课前朗读（朗读本节课的单词） 同桌互相检查纠错 评价任务 评价标准 学习效果 根据音标正确读出相关单词并准确拼出 能准确读出并拼出七个单词 A 能准确读出并拼出五个单词 B 能准确读出并拼出三个单词 C 一、Lead-in The pencil is shorter than the ruler. This ruler is longer than the the pencil. The pencil is short. The ruler is long. Where is Hong Kong(香港) and Shanghai on this map? a map of China 二、小听力填空（通过泛听、精听理解大意，提取细节信息） Place: Population: Jin Mao Tower: Place: Population: Jin Mao Tower: 评价任务 评价标准