Unit 1 单元目标预览～Period 1～3-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册英语 译林版

单元目标预览 语音 字母组合ar在单词中一般发/􀱷/音。 重 点 单 词 [四会] laugh 笑,大笑 wear 穿 tel 讲,叙述 say 说 next 下一个 little 小的,年幼的 turn 机会 child 孩子 [三会] magic 有魔力的,神奇的 clever 聪明的 foolish 愚蠢的 through 穿过 each 每个 sentence 句子 quick 迅速的,快的 think 想,思考 hard 努力地,费劲地 grandchildren 孙子,孙女;外孙,外孙女 常 考 短 语 long long ago 很久以前 make new clothes 做新衣服 try on 试穿 these magic clothes 这些神奇的衣服 clever people 聪明的人 foolish people 愚蠢的人 walk through the city 步行穿过城市 a little boy 一个小男孩 point at 指着…… laugh at 嘲笑 play a game 玩游戏 tel a story 讲故事 on the mountain 在山上 say the next sentence 说下一句 think hard 努力地想 have to 不得不 work very hard 非常努力地工作 move ...away 把……搬走 经 典 句 型 1. “There was/were +名词(+其他).”表示过去某个时间/地点存在某人/物。 Long long ago, there was a king. 很久以前,有一个国王。 2. “What +形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!”意为“多么……!”。 What beautiful clothes! 多么漂亮的衣服啊! 3. “It is one􀆳s turn.”意为“轮到某人。”。 It is Bobby􀆳s turn. 轮到波比了。 核 心 语 法 1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,其谓语动词 用过去式。 Long long ago, there was a rich man. 很久以前,有一个富人。 One day, two men visited the king. 一天,两个男人拜见了国王。 2. be动词和规则动词过去式的构成: (1) be动词的过去式: am/is→was are→were (2) 规则动词的过去式构成: ① 一般情况下,动词词尾直接加-ed。 visit→visited play→played ② 以不发音的e结尾的动词,在词尾加-d。 like→liked dance→danced ③ 以辅音字母加y结尾的动词,把y改为i,再加-ed。 study→studied carry→carried ④ 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,双写末尾字母,再加-ed。 plan→planned 1 Unit 1 The king􀆳s new clothesUnit 1 The king􀆳s new clothes {#{QQABaYqQggAAQBBAAQhCAwWSCgCQkBEAAIoGxAAIoAAAQBFABAA=}#} Period 1　Story time 一、 根据音标、图片、中文或首字母提示填空。 1. He knows nothing. He is very (愚 蠢的). 2. Look! The little girl is lovely. She is w a pretty dress! 3. Lucy is very c . She always does wel in her lessons. 4. “Look at the bird!” we al /̍ʃaʊtɪd/ and pointed a