Unit 4 听力特训～重难点突破(无听力音频)-【拔尖特训】2023-2024学年四年级上册英语 译林版

听力特训 一、 听录音,选出你所听到的内容。 ( )1. A. quackB. tweetC. ouch ( )2. A. jumpB. skateC. run ( )3. A. nice B. greatC. cool ( )4. A. try B. play C. fly ( )5. A. goodB. sad C. great ( )6. A. have a lookB. have a try C. have one 二、 听录音,判断下列情景与所听内容是 否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。 ( )1. 当你看到朋友篮球打得很好 时,你可以说: ( )2. 你想知道杨玲会不会溜冰,可 以问: ( )3. 你想告诉别人你喜欢吃芒果, 可以说: ( )4. 你想表达自己不会打乒乓球, 可以说: ( )5. 当对方鼓励你时,你应该说: 三、 听录音,选择合适的答句。 ( )1. A. Yes, I do.B. Yes, I can. C. Yes, she can. ( )2. A. Have a try.B. I􀆳m sorry. C. I can􀆳t skate either. ( )3. A. Yes, he can. B. No, she can􀆳t. C. Yes, I can. ( )4. A. She can swim wel. B. He can run fast. C. They can play basketbal wel. 四、 听录音,连线。 1. · · A. 2. · · B. 3. · · C. 4. · · D. 5. · · E. 五、 听录音,补全短文。 Helo, I􀆳m Mike. I can play . I have three good . They􀆳re Su Hai, Yang Ling and Wang Bing. Su Hai can and . Yang Ling can play , but Wang Bing . What can he do? Wow! He can play . 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 35 Unit 4 I can play basketbal {#{QQABYYKQoggIQABAAQgCAwWSCACQkAEAAAoGxAAIsAAAgANABAA=}#} Unit 4重难点突破 （1） 情态动词can的用法 情态动词can后面接动词原形,它没有 人称和数的变化。表示能力,意为“可以;能; 会”,其具体用法如下: 1. 肯定句句型结构为“主语+ can +动词原 形+其他.”。如: He can play table tennis. 他会打乒乓球。 2. 否定句:将含有can的句子改为否定句 时,只要在can后加not即可,可缩略为 can􀆳t。其句型结构为“主语+ can􀆳t +动 词原形+其他.”。如: I can􀆳t sing or dance. 我不会唱歌跳舞。 3. 一般疑问句:将含有can的句子改为一般 疑问句时,把can提至句首,首字母大写, 句号改为问号。其句型结构为“Can +主 语+动词原形+其他?”。肯定回答为 “Yes,主语+ can.”;否定回答为“No,主 语+ can􀆳t.”。如: — Can Mike