Module 1模块目标预览～Unit 1～2-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册英语 外研社版 一起

模块目标预览 重 点 单 词 [四会] near 在……附近 [三会] along 沿着 kilometre 千米,公里 metre 米 常 考 短 语 how long 多长 more than 超过 go there 去那里 in New York 在纽约 near my home 在我家附近 walk along ... 沿着……走 how old 多大 too long 太长 forty thousand li long 四万里长 twenty thousand kilometres 两万千米 al of the Great Wal 整个长城 how tal 多高 four hundred metres high 四百米高 so high 这么高 an office building 一幢办公大楼 the Empire State Building 帝国大厦 climb the stairs 爬楼梯 thousands of 成千上万 my favourite place 我最喜欢的地方 经 典 句 型 1. “When +句子,主语+ wil +动词原形+其他.”意为“当……的时候,某人将做某事”。 When you visit me in China, we􀆳l go there. 当你在中国拜访我时,我们会去那里。 2. “How long + be +主语?”意为“……有多长?”。 How long is the Great Wal? 长城有多长? 3. “主语+ be +基数词+单位(+形容词).”意为“……是……”。 It􀆳s more than forty thousand li long. 它四万多里长。 4. 询问某人年龄或某物历史的句型: How old + be +主语? How old is the school? 这所学校有多少年了? 5. 询问某人能否做某事的句型: Can +主语+动词原形+其他? Can you tel me more about the Great Wal? 你能告诉我更多关于长城的信息吗? 核 心 语 法 1. 询问长度。 问句: How long is ...? 答句: It􀆳s ...long. — How long is the river? 这条河有多长? — It􀆳s more than three thousand kilometres long. 三千多千米长。 2. 询问高度。 问句: How high/tal is ...? 答句: It􀆳s ...high/tal. — How high is the building? 这幢楼有多高? — It􀆳s more than 100 metres high. 一百多米高。 注意: tal一般修饰人、树、动物等有生命的事物。无生命的和抽象的事物一般用high来修饰。 3. 询问历史。 问句: How old is ...? 答句: It􀆳s ...old. — How old is the tree? 这棵树有多少年了? — It􀆳s about 70 years old. 大约七十年了。 1 Module 1Module 1 {#{QQABaYCQggiAQAAAAQhCAwkCCACQkAAAAAoGRAAEsAAAAANABAA=}#} Unit 1　How long is the Great Wall? 一、 选出下列每组单词中画线部分发音不同的 一项。 ( )1. A. long B. old C. home ( )2. A. about B. thousand C. you ( )3. A. near B. there C. stairs ( )4. A. right B