内容正文:
模块目标预览
重
点
单
词
[三会]
bring带来 umbrela
雨伞 get
拿,取
[二会]
which哪一个 broken损坏的
常
考
短
语
Sams
book萨姆的书 the
cats
house猫的房子 a
toy
horse一匹玩具马
bring
...to
...把……带来 my
mums
cake我妈妈的蛋糕 get
an
umbrela拿上一把伞
help
it帮助它
经
典
句
型
1.
描述这/那是某人的物品的句型:
This/That
is
ones
+物品名称.
This
is
Sams
book.
这是萨姆的书。
That
is
my
toy
horse.
那是我的玩具马。
2.
描述它们不是某人的物品的句型:
They
are
not
ones
+物品名称(复数形式).
They
are
not
Linglings
toys.
它们不是玲玲的玩具。
3.
询问这是不是某人的物品的句型及其答语:
—
Is
this
ones
+物品名称? —
Yes,
it
is./No,
it
isnt.
—
Is
this
your
grandmas
umbrela? 这是你祖母的雨伞吗?
—
Yes,
it
is./No,
it
isnt.
是的,它是。/不,它不是。
4.
询问哪一件是对方的东西的句型:
Which
is
your
+物品名称?
Which
is
your
umbrela? 哪一把伞是你的?
核
心
语
法
1.
“This
is
...”的用法
用于介绍近距离的人或物。
一般疑问句:
Is
this
...?
肯定回答:
Yes,
it
is.
否定回答:
No,
it
isnt.
2.
名词所有格的用法
名词所有格用以表示人或物之间的所属关系,意为“……的”。
“-s”所有格一般用于有生命的人或物的所属关系中。
of所有格一般用于没有生命的东西的所属关系中。
18
Module
8
Module
8
{#{QQABaYKUgggIQBBAAAhCEwUyCgGQkBGAACoGQBAMoAAAwQNABAA=}#}
Unit
1 This
is
Sams
book.
一、
选出每组中不同类的一项。
( )1.
A.
book B.
bag
C.
baby
( )2.
A.
doing B.
sing
C.
bring
( )3.
A.
house B.
home
C.
headache
( )4.
A.
horse B.
mother
C.
monkey
( )5.
A.
careful B.
chopsticks
C.
fork
二、
根据图片提示,选单词或短语补全
句子。
(第1题) (第2题) (第3题)
(第4题) (第5题)
A.
footbal B.
toy
plane C.
picture
D.
your
bal E.
toy
bear
( )1.
This
is
my
.
( )2.
Look!
This
is
my
.
( )3.
That
is
Toms
.
( )4.
This
is
my
.
( )5.
This
is
.
三、
单项选择。
( )1.
Its
raining
now.
careful!
A.
Be B.
Is C.
Do
( )2.
I
can
see
two
dogs.
A.
toys B.
toy C.
toies
( )3.
Thats
new
skirt.
A.
Lilys B.
Lily
C.
Lilys
( )4.
Sam
a
headache.
A.
get B.
have C.
has
got
( )5.