内容正文:
第3章体液调节
知识点速览
知识点1激素调节的发现历程及相关实验分析
知识点2内分泌系统的组成和功能
知识点3激素分泌的分级调节
知识点4血糖调节
知识点5动物激素的调节和应用
知识点6验证(探究)人或动物某种激素的生理作用
知识点7激素调节的特点
知识点8神经调节与体液调节的比较
知识点9体温调节
知识点10水盐平衡调节
(时间:75分钟 分值100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)
知识点1激素调节的发现历程及相关实验分析
1.下列有关促胰液素发现史的叙述,正确的是( )
A.促胰液素是由胰腺分泌的,是人们发现的第一种激素
B.沃泰默将稀盐酸注入狗小肠腔会引起胰液分泌
C.促胰液素不是内分泌腺分泌的,不属于激素
D.促胰液素和胰液都是借助体液运输传递信息
2.下列叙述中,不正确的是( )
A.沃泰默认为小肠上的微小神经难以剔除干净,所以胃酸促进胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射
B.促胰液素的发现说明人和高等动物的生命活动除了受神经系统的调节外,还受激素调节
C.斯他林和贝利斯通过实验证明了胃酸促进胰腺分泌促胰液素,从而促进胰液的分泌
D.巴甫洛夫也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于神经反射
知识点2内分泌系统的组成和功能
3.天气寒冷,同学们在大课间时围绕操场进行跑步练习,步伐整齐,口号嘹亮,展示了中学生的风采。下列叙述错误的是( )
A.跑步是学习行为
B.跑步受神经系统和激素的调节
C.运动系统是由骨和骨骼肌构成的
D.骨骼肌有受到刺激后收缩的特性
4.内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成,它们分泌的各类激素与靶细胞表面或内部的受体结合后,发挥生命活动的调节作用。下列相关叙述错误的是( )
A.下丘脑是脑的重要组成部分,其中某些神经细胞还具有内分泌功能
B.生长激素由下丘脑合成并分泌,可调节机体的生长发育
C.靶细胞的细胞膜表面存在胰岛素的受体,但不存在性激素的受体
D.肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的,但分泌的部位不同
知识点3激素分泌的分级调节
5.下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,正确的是( )
A.垂体分泌的甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
B.给切除甲状腺的幼年小鼠注射垂体提取液后,小鼠耗氧量会增加
C.给小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D.性激素可促进性器官的形成
6.促性腺激素抑制激素(GnIH)能够抑制促性腺激素的分泌,其调节机制如图所示(cAMP表示环化腺苷一磷酸)。下列叙述错误的是( )
A.信号分子X是酶A的激活剂,可直接激活酶A
B.酶A可催化ATP水解,并脱下两个磷酸基团
C.由图可知,cAMP的直接作用是使酶P活化
D.GnIH可使cAMP的生成量减少,进而抑制促性腺激素的合成
知识点4血糖调节
7.关于激素调节的过程和特点的相关描述,不正确的是( )
A.参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等,其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素
B.甲状腺激素的调节过程中,下丘脑产生TRH作用于垂体,垂体产生TSH作用于甲状腺,甲状腺产生甲状腺激素,这体现了激素的分级调节。
C.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖,使血糖浓度回升到正常水平
D.激素产生后弥散到体液中,它只能作为信号分子对生命活动进行调节,而且一经作用后就会失去活性
8.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
B.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素的分泌调节是分级调节
C.在刺激作用下,下丘脑分泌CRH增多是神经一体液调节的结果
D.肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节特点,有助于血糖保持相对稳定
知识点5动物激素的调节和应用
9.胰腺是人体内重要的消化腺,其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶,胰液通过十二指肠进入小肠,参与食物的消化。如图是胰液分泌的部分调节示意图,下列叙述正确的是( )
A.胰腺分泌的胰液进入内环境参与食物的消化
B.图中促胰液素的作用不能体现细胞间进行的信息交流
C.图中的迷走神经属于躯体运动神经,可控制胰腺的分泌活动
D.由图可以看出胰腺分泌胰液受神经调节和激素调节的双重作用
10.如图为人体激素调节的模式图,其中a、c分别表示分泌细胞和靶细胞,b表示血管。下列有关叙述正确的是( )
A.若a为卵巢细胞,则c细胞膜外侧有雌性激素受体
B.若a为胰岛A细胞,则c可能是肝细胞
C.若图示激素含有碘元素,则c细胞不可能是神经细胞
D.若图示激素有降低血糖的作用,则该激素的分泌只存在体液调节
知识点