内容正文:
第23课 内战爆发
【课标要求】
知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战爆发、中共转战陕北等史事。
【学习目标】
1.自主阅读教材,说出重庆谈判的时间,国共两党进行谈判的目的、谈判结果,以及谈判和政治协商会议召开的意义;内战全面爆发开始的时间、事件;解放区军民自卫反击的背景、战术、作战原则方针。识记粉碎敌人全面进攻、重点进攻的进程。
2. 研读史料,运用史料实证,说出蒋介石进行假和平、真内战的本质;分析蒋介石邀请毛泽东谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因并学会用历史眼光来分析历史问题,体会中国共产党为争取和平民主做出的努力。
3.能认识到国民党反动派独裁内战的本质,感悟人民解放军为推翻国民党独裁统治,历尽艰辛,英勇作战,不畏牺牲的精神;认识到国家统一,民族团结是中国强盛的重要保证,中国共产党真正代表广大人民的根本利益;培养学生的家国情怀。
【学习过程】
任务一、自主学习,自我检测
1. 重庆谈判的时间?蒋介石进行谈判的目的、毛泽东去谈判的目的各是什么?
2. 谈判结果如何?政治协商会议召开的时间内容?谈判的影响?
3. 国民党发动内战的时间及蒋介石采取的行动?
4.面对国民党的进攻,毛泽东提出了怎样的论断?制定的战术?粉碎敌人全面进攻以及重点进攻的重要战役?
任务二、合作探究,交流展示
5.通过材料,回答问题
材料:中国古代历史浩如烟海,你知道楚汉战中“鸿门宴”的故事吗?抗战胜利后,在重庆又上演了一场惊心动魄的“鸿门宴“——重庆谈判。读下则电文,回答问题
万急,延安毛东先生勋签:
倭寇投降,世界永久和平面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先东克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜切悬盼之至。
——中正
1.蒋介石为什么要摆“鸿门宴“?
2.毛泽东为什么冒着巨大的危险去赴蒋介石的“鸿门宴”?
3.一些民主人士称毛泽东是“弥天大勇“一身系天下之安”。你有何感想?
6.结合下列材料,回答问题
【漫画“话”阴谋】
1.解读漫画,判断与哪一历史事件有关?图中的“和平方案”指的是什么?图中磨刀的深层次含义是什么?
2.[史料“露”狰狞】
史料一1945年10月13日,蒋介石密令国民究军队将领,遵照他们的《剿匪手册》,努力进剿。胡宗南、孙连仲部20会万人沿着平汉,同蒲、正大、平绥,津浦5条铁路,气势汹汹地向解放区推进,进攻的目标是要割裂华北解放区,抢占北平,天津。
史料二美军驻华总司令魏德迈集中在中国与印度境内所有的军用和民用飞机,帮助蒋介石将驻湖南芷江的第六军运到南京 。
上述两则材料说明蒋介石正在为什么做充分准备?哪一个帝国主义国家在幕后与其狼狈为奸?蒋介石最后正式撕毁其虚伪的面具是在何时?
3.[策略“战敌人”]
史料三从1946年6月26日至7月底,中原军区各路部队均胜利突围,这是一次伟大的战略转移,它牵制了国民党军队30各旅的兵力,保存了主力,建立两块根据地,并留下小部分兵力坚持原地斗争,有力地配合了其他战场的作战。为以后的战略反攻和夺取解放战争的全面胜利奠定了基础。
中国共产党中解放区各路部队对敌人的进攻采取的军石策略是什么?这次军事胜利
对解放战争全局起了什么作用?
4.本是同根生,相煎何太急。请你谈谈对国共两党关系的认识。
任务三、拓展延伸,感悟历史
7. 阅读材料,回答问题。
材料一 谈判的办法是政学系想出来的。政学系想用软的一套手法把共产党吃掉,谈何
容易!可是在动大手术也不是时侯,国内有厌战情绪,因际形势也不允许中国打内战。一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共党拒绝浅到,我们更有文章好做。
———国民党《中央日报》总主笔陶希圣
(1)对料一中“软的一套的手法和“动大手术”各指什么?如何理解陶希圣听说的“利用谈判拖一拖也好"以及“更有文章好做”?
材料二 昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛总东先生来了!中国人听了高兴
,世界人了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事
————重庆《大公报》社评论《毛泽东先生来了》
(1945年8月29日)
(2)你如何理解材料二中“大家都认为这是中国的一件大喜事”?这表现出中国共产竞
样的胸怀?
材料三 刘伯承说:“敌人是亚铃战略把两个铁锤放在山东和陕北,我们要砍断这个
”把’……一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变……”
———《二十世纪中国史纲》
(3)据所学知识,蒋介石“全面进攻”达到最高峰的标志是什么?那一战役粉碎了“敌
人”放在山东的“铁锤”?
任务四、课堂练习
1.(2023青州期末)某部小说的故事梗概如下:1945年10月10日,国民党同中国共产
党正式签暑《政府与中共代表会淡纪要》,就是著名的“双十协定”。下列适合做这部
小说书名的是
A开启思想解放的