精品解析:吉林省吉林市昌邑区2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

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2023-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 昌邑区
文件格式 ZIP
文件大小 2.52 MB
发布时间 2023-10-18
更新时间 2023-10-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-18
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来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年度上学期期中质量检测七年级历史试卷 历史试题共4页,包括四道大题,共22道小题。全卷满分100分。考试时间为60分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题(共30分) 1. 距今约70万—20万年,能够直立行走,学会了用火的原始人类是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 观察下面的示意图,判断山顶洞人应在的位置是( ) A. A B. B C. C D. D 3. 俗话说:“民以食为天”“农业稳,天下稳”,农业是国之根本。我国原始农业兴起和发展的标志有( ) ①农作物种植②家畜饲养的出现③磨制工具的发展④聚落的发展⑤城市的出现 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤ 4. 下列图片中,反映河姆渡原始居民文化特征的是( ) A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 5. 禅让制是我国原始社会一种推举部落联盟首领的办法。下列人物中与这种制度无关的是( ) A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 鲧 6. 古史相传,中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族的人文初祖是 A. 盘古和女娲 B. 后羿和夸父 C. 炎帝和黄帝 D. 尧舜禹 7. 春秋时期,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林创造条件的是( ) A. 铁制农具和牛耕出现 B. 青铜器的使用 C. 新石器的使用 D. 耒耜的使用 8. 以“尊王攘夷”的名义征战,任用管仲为相,成为春秋时期第一个霸主的是( ) A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 9. 改革常常伴随着利益格局调整。按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人是( ) ①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. “始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”出自《三字经》,其中“七雄”是指( ) A. 秦、吴、韩、赵、魏、齐 燕 B. 齐、楚、宋、韩、赵、魏、秦 C. 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 D. 燕、楚、齐、晋、赵、魏、秦 11. 主张“兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理国家的是( ) A 孟子 B. 荀子 C. 墨子 D. 庄子 12. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝建立的时间是( ) A. 公元前230年 B. 公元前221年 C. 公元前209年 D. 公元前207年 13. 秦始皇为防御北方民族的侵扰,命蒙恬修筑了一项庞大的工程。此工程是( ) A 长城 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 骊山陵 14. 近年来南海问题成为重要话题。早在秦朝时我国疆域辽阔,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达□□,是当时世界上的大国之一、“□□”处应该填写的内容是( ) A. 黄海 B. 东海 C. 渤海 D. 南海 15. 导致秦朝灭亡的根本原因是( ) A. 陈胜、吴广起义 B. 秦的暴政 C. 巨鹿之战 D. 楚汉之争 二、归纳列举题(共20分) 16. 请根据提示信息写出相关的战役名称。 (1)黄帝部落大战炎帝部落—— (2)战国时期一例著名战役—— (3)以少胜多歼灭秦军主力的战役—— 17. 请根据下列提示列举相对应的内容。 (1)中国境内目前已确认的最早的古人类—— (2)中国历史上的第一个王朝—— (3)中国古代第一次思想文化发展的高峰—— (4)中国历史上第一次农民大起义—— 18. 列举秦朝在中央设置的三个政权机构。 三、材料分析题(共20分) 19. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:他认为:万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。 ——出自七年级上册《中国历史》 材料二:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”“学而时习之,不亦说乎?”  ——《论语》 请回答: (1)材料一中的“他”是谁?是哪个学派的创始人? (2)材料二是谁说的?他的思想整理到哪部著作之中? (3)读了材料二的三句话,你受到什么启发? 20. 阅读图文材料,回答问题。 图一 图二 图三 图四 请回答: (1)图一中的人物是中国历史的第一位皇帝,他是谁? (2)图二反映了秦朝开创的什么制度? (3)图三中统一后的文字是什么? (4)图四中统一后的货币有什么作用? (5)根据上述材料概括秦在政治、经济、文化

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