第5.1课《县委书记的榜样——焦裕禄》-【中职专用】高一语文同步教学公开课精品课堂（高教版2023·基础模块上册）

《县委书记的榜样——焦裕禄》 高中语文 选择性必修上册 第一单元 人民的好公仆 1、阅读课文，了解人物通讯的特点； 2、概括人物形象，赏析“以言见人”写作手法； 3、学习焦裕禄精神品质的现实意义。 学习目标 人物通讯 01 概念 用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。 文体特点 ①真实性：要求写真人真事。 ②典型性：要求选择现实生活中具有典型意义的材料加以报道。 ③新闻性：及时发现生活中出现的新事物，进行有针对性的报道。 ④生动性：结构、表现手法可以灵活多样。 ⑤评论性：通讯的评论贵在以情感人，情在理中。 02 知人论世 时代背景 1962年冬，焦裕禄来到兰考。亲自率领干部、群众总结出了整治三害的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法。 本文是一篇人物通讯。1964年12月份，新华社为了摸清河南受灾情况，穆青派记者周原去受灾最重的豫东采风。一个偶然的机会，周原来到兰考县，了解到焦裕禄的事迹，并深为震撼。随后，穆青带着新华社记者周原、冯健等人抵达兰考再次深入县乡基层、群众和干部中采访，掌握了第一手真实材料。在耗时一年又两个多月采访、座谈、写稿、改稿,七易其稿后,1966年2月7日，中央人民广播电台第一次播出,随后《县委书记的榜样——焦裕禄》感动全中国！ 穆青，当代著名新闻记者，曾任新华社社长。从事新闻工作50多年，足迹遍及大江南北和世界各地。 冯健，1948年加入中国共产党。解放前夕主要从事新闻宣传报道工作，1949年后被调到新华社工作。 周原，新华社高级记者、国内部机动采访室主任，写了一大批有思想、有特色的报告文学，作品曾多次获奖。 从左至右为穆青、冯健、周原 作者简介 县委书记的榜样 焦裕禄（1922年8月16日～1964年5月14日），山东人，原兰考县委书记，1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，终年42岁。。在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。 2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中，焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 2019年9月25日，焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。 生平经历 1946年1月，焦裕禄加入中国共产党。 1954年3月，被任命为尉氏县委书记处书记、第二副书记。 1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，时年42岁。 1922年8月16日，焦裕禄出生在山东省淄博市博山区一个贫苦农民家庭。 1950年，焦裕禄从大连起重机厂动身，南下支援尉氏县。 1962年6月，担任兰考县委第二书记、书记。 01 02 03 04 05 06 治理兰考“三害” 焦裕禄带领干部群众，采取科学方法治理“三害”：盐碱、内涝和风沙。 通过泡桐种植、农田水利建设等措施，取得了一定成效。 兰考县是著名的“盐碱地”和“内涝区”。 03 因事解人 县委书记的榜样 “县委书记”是焦裕禄身份 “榜样”是写作主旨 “焦裕禄”是通讯的写作对象 导语（1-7）：到兰考上任的背景及下乡情况概述。 第一节（8-16）：带领县委班子深入一线调查研究。 第二节（17-27）：兰考遭遇洪灾后，带领兰考人民全力救灾。 第三节（28-36）：身患肝癌，仍心系人民，不顾自身。 第四节（37-62）：在病中依旧关心兰考县的人民。 第五节（63-71）：焦裕禄的精神永远流传，向榜样看齐。 梳理段落 小标题 大标题————小标题————大标题 （总领） （呼应） 小标题是小节内容的总结，小节中事件的选取要与小标题一致。 小标题 人物事迹 精神品质 1 2 3 4 5 “吃别人嚼过的馍没味道” 亲自调查兰考的自然情况 实事求是 脚踏实地 当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前 风雪天访寒问暖 艰苦奋斗 身先士卒 他心里装着全体人民，唯独没有他自己 关心他人身体状况，自己却忍着病痛坚持工作 忘我工作 关爱人民 “活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好” 病重时，时刻关心兰考工作情况，希望死后葬在沙丘之上 心系民生 无私奉献 他没有死，他还活着 兰考发生的巨大变化 肉体虽死 精神永存 因事解人 1990年 习近平 中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系…… 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ 依然月明如昔，思君夜夜，