第一单元 大数的认识（易错专项提升） -2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习（人教版）

编者的话 小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段，那就是期中和期末，这也是考查学生一段时间以来的学习成果，也是考查老师所教所引导的能力，为此特地编辑《2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习》。 本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成，该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。 1、单元复习篇，按照单元内知识点进行编辑，试题难度从低到高，包含各个题型，适合课后复习下，期中复习，期末复习。 2、计算专项篇，涉及到单元内各个考点，从易到难，包含本单元的各种计算题型。 3、解决问题篇，结合生活实际，实战为主，实用性强。 4、高频易错篇，以常考易错点为主，设置题型、试题，弥补不足，错中练习，掌握各个知识点。 5、重难点检测篇，以历年考试中的重难点提炼试题，难中求精。 6、真题汇编篇，从历年考试真题中精选汇编而成，真题练习，高效复习。 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。多多练习，多多思考。希望本套专辑能够帮助到大家，祝愿大家取得理想的成绩！ 2023-2024学年四年级数学上册期中专项复习 第一单元大数的认识·易错专项篇 考点解读 本专题是第一单元大数的认识·易错专项篇，该专题内容主要梳理了本章节易错知识点，题型考察针对易错点进行专项考查，查缺补漏。 易错知识点 1、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 2、计数单位是指计量物体个数的单位； 数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。 4、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。11. 亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。 5、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。 6、写亿以上的数，要从高位起，一级一级地往下写，除了最高位上的数级外，每一级都有４个数字。 7、比较两个数的大小，首先要看这两个数的位数，位数多的那个数就大，位数少的那个数就小；如果位数相同，再从最高位比起。 8、把整万数、整亿数改写成用“万”、“亿”做单位的数，应用“＝”连接。 9、用“四舍五入”法求近似数，要看省略的尾数的最高位上的数字。 10、把非整万数、非整亿数改写成用“万”、“亿”做单位的近似数时，应用“≈”连接。 11、约等于同一个近似数的数不止一个。 12、自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，没有最大的自然数。 13、ＯＮ/Ｃ 键用于计算的开始和全部清除。 14、（1）算盘每一档代表一个数位，一颗上珠代表5个，一颗下珠代表1个。用算盘计数时，先将某 一档确定为个位，再向 左一次确定十位、百位…… （2）了解计算器各个功能的作用是进行正确计算的前提。用计算器计算时，先用数字键盘按出第一个数，再按运算符号，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果。 （3）用计算器计算时按键一定要正确，这是计算正确的前提。若遇到特殊的计算，发现规律后再计算会更加便捷。在运算过程中，若发现当前输入的数据不正确，可使用消除键清除错误，前面的数据仍保留。 易错专项 一、选择题 1．将一个六位数四舍五入到千位后得到近似数A。A的位置如图，那么这个六位数不可能是（    ）。 A． B． C． D． 2．如果如图表示的数的最高位是千万位，则下面说法正确的是（    ）。 A．这是一个十位数 B．这个数写作2508560400 C．数字“6”在百位上，表示6个一百 D．这个数的亿上的数字“5”表示5个一亿 3．大于55万，小于56万的自然数有（    ）个。 A．0 B．9999 C．1万 D．无数 4．一个九位数，亿位上是最大的一位数，千万位上是2，万位上是7，百位上是6，其它各个数位上都是最小的自然数，这个九位数是（    ）。 A．927006000 B．920700600 C．920070600 D．920070060 5．白水县全县总面积为九亿八千六百六十万平方米。九亿八千六百六十万写作（    ）。 A．908660000 B．986600000 C．98660000 D．9866000 6．下面各数中，一个零也不读的数是（    ）。 A．1010101010 B．11001100 C．11100010 D．10100100 7．一个数精确到万位是40万，这个数精确前可能是（    ）。 A．395009 B．394999 C．405000 D．405999 8．在89□649≈90万中，□里可填的数字是（    ）。 A．0～4 B．5