专题02 功、功率、机械效率【考题猜想】-2023-2024学年九年级物理上学期期中考点大串讲（苏科版）

专题02 功、功率、机械效率（原卷版） 题组猜想 内容 题组一 判断力是否做功 题组二 功的计算 题组三 比较做功快慢、功率概念 题组四 功率的计算 题组五 有用功、额外功和总功 题组六 机械效率的相关计算 题组七 测量滑轮组机械效率 ( 题组一 判断力是否做功 ) 判断力是否做功的方法： （1）判断了是否做功的两个必要因素（作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离）是否同时存在； （2）看是否符合三种不做功的情况，即有距离无力、有力无距离、有力有距离但力的方向与物体移动的方向垂直。 1.在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（ ）。 A．手推动球杆前进时，手的推力对球杆做了功； B．白球运动时，水平台面对球的支持力做了功； C．球在水平台面滚动的过程中，球的重力对它做了功； D．白球撞击黑球后没有静止，是因为球杆还在对白球做功 2.（2022·四川乐山）下列四幅图中，力有对物体做功的是（ ）。 A. 推车未推动；B. 提着滑板水平前行； C. 搬石未搬起；D. 用绳子提升物体 3．如图所示，举重比赛时，运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是（ ）。 A．他在第一阶段内没做功 B．他在第二阶段内没做功 C．他在两个阶段内都没做功 D．他在两个阶段内都做了功 4．如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，对此过程的分析，下列说法正确的是 ( )。 A．重力对文具盒做了功； B．摩擦力变大； C．文具盒对桌面的压强变大； D．推力F对文具盒做了功 ( 题组 二 功的计算 ) 根据公式W=Fs，做功的多少取决于力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。 公式中的三个物理量必须是同一物体上的物理量。根据题目设定的内容需要认真判断。 （1）公式中F是使物体沿着力的方向移动距离s过程中（同时），作用在物体上的力； （2）若物体在运动过程中力是变化的，应分过程计算力的功。 公式中F是作用在物体上的力，s是物体在力的方向上移动的距离，有时不能看作物体实际移动的距离。 1.一名初中生将2个鸡蛋从地面举高至头顶，对这2个鸡蛋做的功约为（ ）。 A．0.2J B．2J C．20J D．200J 2.如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是（ ）。 A．1000J B．2000J C．1600J D．8000J 3.如图所示，用10 N的水平推力推重为20 N的物体沿水平方向做匀速直线运动。若5 s内推力对物体做了80 J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了________m。 4．科技改变生活，某餐馆用智能送菜机器人（如图）替代人工送菜。 （1）该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前，用时___________秒； （2）若机器人工作时牵引力恒为50牛，完成本次送菜，牵引力做功___________焦。 ( 题组 三 比较做功快慢、功率概念 ) 比较做功快慢的方法 比较不同物体做功的快慢，要采用控制变量法，比较相同时间做功的多少，或比较做同样的功所用时间的多少。如果时间不同，做的功也不同，则需要通过比较单位时间内所做的功来比较做功的快慢。 对功率计算公式的理解 由功率公式可知，功率大小是由做功多少与做功所用时间共同决定的。 1.平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同的时间内通过的路程之比为3∶2，则甲与乙（ ）。 A.牵引力做功之比为2∶3； B.牵引力做功之比为3∶2； C.牵引力的功率之比为1∶1； D.汽车所受的阻力之比为3∶2 2.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ ）。 A.甲做的功比乙做的功多； B.甲做功比乙做功快； C.甲做功所用的时间比乙的少；D.以上说法都不对 3.初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到三楼用了10s，则他上楼的功率大约是（ ）。 A.3 W B.30 W C. 300 W D. 3 000 W 4．如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列物理量中，不需要测量的是（ ）。 A．他的质量；B．单杠的高度；C．每次身体上升的高度； D．做“引体向上”的时间 ( 题组 四 功率的计算 ) 功率的估测 对于估测题，应该根据生活经验及所学的物理知识对身边的物理量有大致的了解。例如，初中生的身高大约是1.6m，质量大约是50