第6.2课《劝学》知识清单-【中职专用】高一语文同步必备知识清单（高教版2023·基础模块上册）

第六单元 必备知识清单 《劝学》 【作者】荀子 【朝代】先秦 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 一、基础知识 （一）字音 中(zhòng) 绳 虽有（yòu） 须臾(yú) 砺(lì) 舟楫(jÍ) 跬(kuǐ)步 跂（qǐ） 彰（zhāng） 蟮(shàn) 輮(róu) 以为轮 槁暴(gǎo pù) 参省(cān xǐng) 生(xìng) 非异 骐骥(qí jì) 镂(lòu) 知（zhì）明 蛇鳝shàn 螯(áo) 舆(yú) 马 蛟(jiāo) 驽(nú) 马 朽木不折（zhé） 锲（qiè）而不舍 （二）词语释义 〔君子〕这里指有学问、有修养的人。 〔青，取之于蓝〕靛（diàn）青从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝，草名，叶子可提取靛青。 〔青于蓝〕比蓝草颜色深。 〔中（zhòng）绳〕合乎木匠用来取直的墨线。 〔糅（róu）同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲。 〔规〕圆规。 〔虽有槁暴（gāo pù）〕即使又晒干了。有，同“又”。槁暴，晒干。槁，枯。暴，同“曝”。 〔挺〕直。 〔受绳〕经过墨线比量。 〔金〕指金属制的刀斧等。 〔就砺〕拿到磨刀石上去磨。就，接近、靠近。砺，磨刀石。 〔参（cān）省（xīng）乎己〕对自己检查、省察。参，检验。省，省察。乎，相当于“于”。 〔知〕同“智”，智慧、见识。 〔跂（qǐ）〕踮起脚后跟。 〔见者远〕意思是远处的人也能看见（招手者）。 〔疾〕劲疾。 〔彰〕清楚。 〔舆马〕车马。 〔利足〕善于奔走。 〔致〕到达。 〔能水〕善于游水。水，游泳。 〔绝〕横渡。 〔生（xìng）非异〕天性（同一般人）没有差别。生，同“性”，天性。 〔物〕外物，包括各种客观条件。 〔兴焉〕在这里兴起。焉，兼词，相当于“于此”。下文“生焉”的“焉”同此。 〔神明〕非凡的智慧。 〔圣心〕圣人的心怀。 〔无以〕没有用来……的办法。 〔骐骥〕骏马。 〔驽（nú）马十驾〕劣马拉车走十天。驽，劣马。驾，一天的行程。 ⑱〔功在不舍〕功效在于走个不停。舍，停止、止息。 〔锲（qiè）〕刻，雕刻。 〔镂（lòu）〕雕刻。 〔埃土〕泥土，尘土。 〔黄泉〕地下的泉水。 〔一〕专一。 〔六跪〕蟹的六条腿。六，应是“八”。跪，特指蟹足。 ［鳌（áo）〕蟹钳。 〔躁〕浮躁，不专心。 二、译文 有道德品行的人说：学习是不可以停止的。 靛青，是从蓝草里提取出来的，但是比蓝草的颜色更深；冰，是由水凝结而成的，但却比水还要寒冷。木材笔直得可以符合拉直的墨线，如果用火烤把它弯曲成车轮，那么木材的弯度（就）符合圆规的标准了，假如又被风吹日晒而干枯了，它也不会再挺直，是因为经过加工，所以使它成为这样的。因此木材用墨线量过，再经过辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过也就能变得锋利了，君子广泛地学习，而且每天检查并反省自己，那么他就会变得聪明机智，而行为就不会有过错了。 我以前整天地思考，却没有片刻学习的收获大；我曾经提起脚后跟眺望远方，却不如登上高处看的更为广阔。登上高处招手，手臂并没加长，但是人们在远处也可以看见；顺着风向呼喊，声音并没增强，但是听的人却听得更清楚。借助车马的人，脚步并不快，却能到达千里之外；借助船舶楫桨的人，不一定逗善于游水，却能横渡长江黄河。君子的本性并没有差别，只是善于借助外物罢了。 堆积土石变成了高山，风雨就从这里兴起了；水流汇积成为深渊，蛟龙就从这儿诞生了；积累善行从而养成高尚的品德，精神就可以达到很高的境界，圣人的思想也就具备了。因此不积累一步半步的行程，就没有办法实现千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇聚成江河大海。千里马一跨越，也不足十步之远；劣马拉车走十天，也可以走得很远，它的成功就在于不停的走。雕刻一件物品但最后放弃了，腐