第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（考点串讲）-2023-2024学年八年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 （目录核心+知识过关+核心素养+知识整合+大单元概念+中考演练） 核心素养新课标 八年级历史上学期期末考点大串讲 2023 目录核心 1804年，在东京成立第一个资产阶级革命政党—同盟会 提出三民主义：民族、民权、民生 1911年10月10日：武昌起义 指导思想：三民主义 意义：推翻封建君主专制制度 资产阶级革命派（孙中山、黄兴） 1912年1月1日，成立 公元纪年=民国纪年+1911 1912年3月颁布《中华民国临时约法》 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件 学习西方政治制度 （民主共和制） 袁世凯独裁统治、复辟帝制 袁世凯死后，北洋军阀分裂，中国陷入军阀割据的动乱之中。 辛亥革命 杰出人物推动历史发展 知识过关 走上革命道路 成立兴中会 发动广州起义 1894年，上书李鸿章，提出变法图强遭到拒绝。随后认识到只有推翻清政府，才能救中国 1894年 美国檀香山 近代中国第一个资产阶级革命团体 1895年起义失败，流亡海外 时间 地点 性质 知识点1：早年革命活动 兴中会-第一个资产阶级革命团体 同盟会-第一个资产阶级革命政党 “革命尚未成功，同志仍须努力” 知识过关 成立中国同盟会 提出三民主义 为了集中革命力量，建立统一的革命组织 1905年8月 日本东京 （1）确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。 中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。 意义 目的 时间 地点 内容 (1)民族主义：“驱除鞑虏、恢复中华”（前提） (2)民权主义：“创立民国”（核心） (3)民生主义：“平均地权”（补充和发展） 成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 内容 意义 地位 （3）创办《民报》为同盟会机关报。 （2）选举孙中山为同盟会总理，建立领导机构。 知识点1：早年革命活动 鞑虏-满清贵族统治 局限-没有明确提出反帝 已实现：民族主义-推翻清政府，结束封建君主专制。 民权主义-创建中华民国 未实现：民生主义 知识过关 1906年-1911年先后进行 (1)萍浏醴起义 (2)浙皖起义 (3)广西起义 (4)黄花岗起义 领导阶级 指导思想 革命准备 目的 探索层面 资产阶级革命派（孙中山、黄兴、宋教仁） 推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 政治制度 三民主义 知识点2：辛亥革命 时间 主要力量 概况 结果 1911年10月10日 湖北新军 新军工程营起义→夺取军械库→占领武昌城→夺取武汉三镇→湖北军政府成立，推举黎元洪为都督 武昌起义胜利后，各省响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立 影响 推翻清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门 知识过关 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 中华民国 《中华民国临时约法》 1912年1月1日 孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立；以1912年为民国元年，改用公历 是亚洲第一个资产阶级民主共和国 时间 概况 地位 意义 颁布 性质 1912年3月11日，孙中山颁布 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由的原则，是辛亥革命的重要成果。 知识点4：辛亥革命成果 民国纪年与公元纪年换算 公元纪年－1911＝民国纪年 知识过关 结果 性质 意义 局限性 启示 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取 推动了社会观念的转变和平等自由思想的普及 (1)辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 (1)资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通 (2)资产阶级不能领导中国革命走向成功 (2)革命没有广泛发动群众，群众基础薄弱，革命不彻底 政治— 思想— 经济— 社会生活— 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心 南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令，推动了近代民族工业的发展 知识点4：辛亥革命 三次思想解放潮流 戊戌变法-思想启蒙 辛亥革命-民主共和观念深入人心 新文化运动-解放思想，马克思主义传播 知识过关 独裁统治 准备 袁世凯一再破坏责任内阁制；制造“宋案” 对内 1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦登基 1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制 袁世凯复辟帝制的失败，说明辛亥革命使民主共和的观念深入人心，袁世凯倒行逆施违背历史发展的潮流。 认识 结果