内容正文:
2023~2024学年度七年级(上学期)
9月份测试小综合试卷
一、选择题(每题2分,共80分)
1. 地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是( )
A. 龙腾虎跃 B. 潮起潮落 C. 鹰击长空 D. 大雁南飞
2. 显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数目越( )
A. 少 B. 多 C. 没有变化 D. 体积越小
3. 不具有细胞结构的生物是( )
A. 向日葵 B. 新型冠状病毒 C. 鳄鱼 D. 七星瓢虫
4. 盛开的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪,这种现象体现生物体具有的特征是( )
A. 变异特征 B. 呼吸特征 C. 遗传现象 D. 生长现象
5. 如图是显微镜结构图,下列叙述错误的是( )
A. 图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③ B. 能反射光线的是④
C. ⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒 D. 如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦
6. 下列四个选项中,正确表示食物链的是( )
A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰
C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰
7. 自然界中每种生物都受到环境及周围其他生物的影响。西瓜地里长出杂草,西瓜与杂草的关系( )
A. 寄生关系 B. 合作关系 C. 竞争关系 D. 捕食关系
8. 我国的科技飞速发展,使人类的活动能上天入地,下列不在生物圈范围的是( )
A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的底部 D. 岩石圈的表面
9. 小明将写有“b”字母的载玻片放在显微镜下观察,他在显微镜中看到的物像是( )
A. b B. p C. d D. q
10. 一个完整生态系统组成包括( )
A. 生物部分和非生物部分 B. 生产者、消费者、分解者
C 阳光、空气、水 D. 植物、动物、细菌、真菌
二、探究实验题(每空1分,共6分)
11. 如图是小明同学设计关于“探究光对鼠妇分布的影响”的实验装置,请根据此图回答问题
(1)此实验探究的是哪种环境因素对鼠妇分布的影响?( )
A. 温度 B. 光 C. 土壤湿度 D. 风力
(2)针对此探究实验,小明做出的假设是:_________会影响鼠妇的分布。
(3)本实验至少选取_________只鼠妇。
(4)下列哪一项形成该实验的一组对照实验( )
A. 光线的明亮和阴暗 B. 土壤的干燥与潮湿
C. 温度的高与低 D. 光的强弱与土壤的湿度
(5)实验完毕后,用过的鼠妇怎样处理?_________
(6)进行探究实验过程中,为增加实验结论的可信度,应多做几组实验,并且取各组实验数据的平均值。( )
三、综合分析题(每空1分,共14分)
12. 如图为一个草原生态系统食物网示意图。请根据图回答。
(1)该生态系统中的生产者为_________;消费者一共有_________种。
(2)该食物网有_________条食物链,其中最长的食物链是_________。
(3)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,必不可缺少的还有细菌、真菌和_________部分。
(4)图中草原生态系统中数量最多的生物应该是_________。如果草原的土壤被某种有毒物质污染,那么有毒物质最多的生物是_________。
(5)蛇与鹰的关系,除了竞争关系外,还存在_________关系。
13. 生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。
(1)地球上_________与其环境的总和就叫生物圈
(2)生物圈中有着多种多样的生态系统,例如太平洋是_________生态系统;哈尔滨市是_________生态系统。
(3)生物圈是地球上最大的_________。
(4)在生物圈中,生物受到许多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,下列属于生物适应环境的是( )
A. 荒漠中植物一骆驼刺,根系发达 B. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松
(5)判断:生态系统具有一定的自动调节能力,所以我们可以无限地利用它。( )
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2023~2024学年度七年级(上学期)
9月份测试小综合试卷
一、选择题(每题2分,共80分)
1. 地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是( )
A. 龙腾虎跃 B. 潮起潮落 C. 鹰击长空 D. 大雁南飞
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.龙腾虎跃