精品解析:江苏省淮安市浦东实验中学2023-2024学年七年级上学期学情调研(一)数学试卷

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2023-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 清江浦区
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-17
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浦东实验中学2023—2024学年度第一学期学情调研(一) 七年级数学试卷 分值:120分,时间:90分钟 一.选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分;请将答案填涂在答题纸上) 1. 3的倒数是( ) A. B. C. D. 2. 如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( ) A B. C. D. 3. 2023年国庆期间,淮安方特共接待游客约154000人,数字154000用科学记数法表示( ) A. B. C. D. 4. 下列是无理数的是( ) A. B. C. 0 D. 5. 把写成省略加号的和形式是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在数轴上点M表示的数可能是(  ) A. 1.5 B. ﹣1.5 C. ﹣2.4 D. 2.4 7. 某速冻水饺的储藏温度是-18±2℃,下列四个冷藏室的温度中不适合储藏此种水饺的是( ) A. -24℃ B. -18℃ C. -17℃ D. -16℃ 8. 如图,,,,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且.数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,若,则原点是(  ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 二.填空题(本大题共8小题,每空3分,共24分;请将答案写在答题纸上) 9. 比较大小:________(填入“>”“=”或“<”). 10 计算:______. 11 若,则______. 12. 已知在纸面上有一数轴,折叠纸面,若表示的点与5表示的点重合,则13表示的点与_______表示的点重合. 13. 如图,按下面的程序计算,当输入时,最后输出的的值是_____. 14. 若,则的值为______. 15. 定义一种新运算,规定:,例如:,那么______. 16. 如图,从左到右,在每个小格子都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等. 9 & # x … 可求得______,第2021个格子中的数为 _________. 三、解答题: 17. 计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 18. 在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”将各数连接起来. 0,,4, 19. 有理数在数轴上的对应点的位置如图所示. (1)判断:_____1.(填“>”“<”“=”) (2)用“<”将连接起来(直接写出结果). 20. 菜农准备了7筐萝卜,以每筐20千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下: 第一筐 第二筐 第三筐 第四筐 第五筐 第六筐 第七筐 1 已知第三筐的重量为千克,第七筐的重量为18千克. (1)请补全表格; (2)若这批萝卜以2元/千克全部售出,可售得多少元? 21. 将正整数依次按下表规律排成五列,规定第m行,第n列的数记为,例如:5记为,10记为… (1)记为表示的数为______,数100记为______; (2)第3列第n行的数用含n的式子表示为______; (3)如果用如图阴影部分所示的十字框框出表中第2列,第3列,第4列中的五个数,请问这五个数之和可以是195吗?如果可以,求出这五个数中最小的数;如果不可以,试说明理由. 22. 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒. (1)数轴上点B表示的数是 ________; (2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求: ①当点P运动________秒时,点P与点A间的距离为4个单位长度? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇? ③当点P运动________秒时,点P与点Q间的距离为6个单位长度? 23. 综合与实践: 【问题情境】数学活动课上,王老师出示了一个问题:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题: (1)数轴上表示2和6两点之间的距离是______;数轴上表示3和的两点之间的距离是________; 独立思考】: (2)数轴上表示x和的两点之间的距离表示为_______; (3)试用数轴探究:当时m的值为_______. 【实践探究】:利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究: (4)利用数轴求出的最小值,并写出此时x可取哪些整数值? (5)当的值最小时,m的值为

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