Unit 6 Nurturing Nature Developing ideas 读写·体现学以致用（Word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册（外研版2019）

Developing ideas—读写·体现学以致用 课时目标 1.理解课文“The Best Job in the World”的内容，总结大意，找到段落主题句。 2.观察课文中过渡句的使用，理解其承上启下、增强课文逻辑的作用。 3.联系自身的学习与生活，培养热爱自然、保护环境、与自然和谐共处的意识。 4.分析招聘广告的基本要素，能够仿写招聘广告。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、背阅读单词——会认就行 1．candidate n. 申请者 2．genuine adj. 真的，真正的 二、背重点单词——写对才行 1．via prep. 通过(某人、某机器等)传送(某物)；借助于 2．favour n. 支持，赞同 3．salary n. 薪金，工资 4．waist n. 腰，腰部 三、背拓展单词——活用才行 1．applicant n．申请人→apply v．申请→application n．申请 2．advertise v．(为……)做广告(宣传)→advertisement n．广告→advertiser n．广告商；广告客户 3．negotiable adj.可协商的→negotiate v．谈判，协商；交涉→negotiation n．协商 4．preference n．优先(权)→prefer v．更喜欢 5．qualification n．技能条件，资格→qualify vt.使具备资格；描述 vi.取得资格；合格→qualified adj.合格的；有资格的 四、背短语、词块——多积更行 1．in_favour_of 支持，赞同 2．look_after 照料 3．be_made_up_of 由……组成 4．under_threat_ 受到威胁 5．in_addition_to 除……之外(还有，也) 6．take_photos 拍照 7．a_number_of 许多；大量 8．work_as 担任；以……身份工作 9．become_aware_of 意识到 10．as_well_as 和，又；也；和……一样 11．highlight_the_importance_of 强调……的重要性 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 How would you like to spend six months living on an island and looking after the Great Barrier Reef? (spend＋一段时间＋doing sth.) 你愿意在一座岛上生活六个月，并照看大堡礁吗？ 写佳句 Mandela was a brave man who spent a lifetime fighting against racism and prejudice. 曼德拉是一个勇敢的人，他一生都在与种族主义和偏见作斗争。 2. 悟原句 Whether it was a genuine job offer or an eye­catching marketing event isn't really important.(whether引导的主语从句) 不管这是一个真正的工作机会，还是一场吸引眼球的营销活动，其实都不重要。 写佳句 Whether_you'll_gain_knowledge_successfully_or_not depends on how hard you will work. 你能否成功地学到知识取决于你学习的努力程度。 第一遍　泛读通文意　 THE BEST JOB IN THE WORLD 1　How would you like to ❶spend six months living on an island and looking after the Great Barrier Reef? The working hours are flexible and accommodation is provided. Key duties include exploring the islands of the reef and finding out ❷what the area has to offer. You'll need to report back via weekly blogs, photo diaries and video updates. You'll also be asked to promote the islands through newspapers, magazines and TV interviews.