内容正文:
考
点
梳
理
【期中专项】专题08 课外阅读
一、新学知识盘点(1—4单元)
第一单元 汉子乐园
借助听读和联系生活经验来学习汉字。
①联系生活,运用多种识字方法。②培养学生良好的写字和朗读的习惯。
第二单元 动物王国
拼音字母的学习和拼读的练习。①观察情境图,在图画中自主发现拼音的音、形知识。②结合生活经验进行,使音节拼读练习和具体的人、事、物进行意义对接。
第三单元 七彩生活
准确拼读音节。①区分容易混淆的韵母和音节。②在四线格里正确书写音节。
第四单元 自然风光
读准字音,读出轻声、儿化音等。①不单字读,要努力做到连词读,不丢字、添字,能正确停顿。②用普通话朗读,读准字音,重点读好“一”的不同读音。
考
点
演
练
第一单元 我上学了
一、阅读儿歌《十只小鸡》,完成练习。
十只小鸡
佚名
叽叽叽,叽叽叽,
一二三四五六七。
气质小鸡排队走,
七六五四三二一。
八九十只在哪里?
小树后面捉虫去。
1.用“○”圈出你认识的汉字,
2.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。
3.用“ ”画出小鸡的叫声。
4.下面的说法对吗? 对的画“√”,错的打“×”。
①八九十只小鸡弄丢了。 ( )
②八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。( )
二、阅读儿歌《小老鼠搬鸡蛋》,完成练习。
小老鼠搬鸡蛋
鼠森林玩,发现一个大鸡蛋。
小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?
放在地上,滚着走?坑坑洼洼会磕烂。
一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋,
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
1.根据儿歌内容,填入恰当的量词。
一( )鸡蛋 一( )老鼠
2.选择恰当的动词填空。(填序号)
①搬 ②拉 ③躺
( )地上 ( )鸡蛋 ( )尾巴
3.两只老鼠是怎么把大鸡蛋搬回家的?用“√”选出来。
(1)两只老鼠一起把鸡蛋抬回了家。( )
(2)两只老鼠把鸡蛋放在地上,一起把它滚回了家。( )
(3)一只老鼠抱着鸡蛋躺在地上,另一只拉住它的尾巴,把鸡蛋运回了家。( )
4.你觉得儿歌中的两只小老鼠怎么样?( )(多选,填序号)
①很聪明 ②团结协作 ③爱偷懒 ④不爱干净
三、阅读儿歌《什么大》,完成练习。
什么大
天大,地大,
比不上我的手大。
我用手掌捂眼睛,
哈哈——天和地不见啦!
1.下列象形文字分别是什么字?答案就在儿歌里,请你找一找,找到后写下来,再给它组个词。
——( ) ——( )
2.儿歌中“捂眼睛”的“捂”字跟下面哪个字的意思是一样的?( )。
A.拉 B.遮 C.按 D.抱
3.这首儿歌里说的是 最大,比 和 还大。
4.儿歌的最后一句用了一个感叹号,这时要读出什么语气?( )。
A.调皮 B.焦急 C.赞美 D.悲伤
四、阅读绘本。
我爸爸
这是我爸爸,他真的很棒!
我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。
他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索,而且不会掉下来。
他敢跟大力士摔跤。在运动会的比赛中,他轻轻松松地就跑了第一名。
我爸爸真的很棒!
1.看了封面,我发现这本书的书名是《 》。封面上的爸爸在( ),我觉得这可能是一个( )的爸爸。(3分)
2.猜想一下,爸爸不怕坏蛋大野狼,也不会怕 。“我”觉得爸爸是个 的人。(2分)
3.读了故事,“我”发现爸爸有很多技能,他能 ,能 ,能 ,还能 。爸爸真的 !(5分)
4.小朋友,你的爸爸有什么本领呢?(5分)
第二单元 拼音王国
一、阅读儿歌《一去二三里》,完成练习。
一去二三里
一起二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十之花。
1.把诗中的数字用“○”圈出来。
2.用“ ”画出三拼音节,用“ ”画出整体认读音节。
3.选择量词填空。
十( )花 一( )亭台 ①座