内容正文:
考
点
梳
理
【期中专项】专题07 课内阅读
一、新学知识盘点(1—4单元)
第一单元 汉子乐园
①朗读课文。背诵课文《金木水火土》《对韵歌》。
②背诵、背诵《咏鹅》。
③在大人的帮助下,阅读《小白兔和小灰兔》,了解故事内容。
④了解课外阅读的基本途径。
⑤和大人一起阅读,感受阅读的快乐,并乐于和大家分享课外阅读的成果。
第二单元 汉语拼音
①借助拼音和教师的示范,朗读《轻轻跳》等5首儿歌。
②在大人的帮组下,能正确朗读《剪窗花》。
第三单元 汉语拼音
①借助拼音和教师的示范,朗读《洗手歌》等5 首儿歌。
②借助拼音,和大人一起阅读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣。
第四单元 自然风光
①正确朗读课文,读准字音,感受四季之美,激发对大自然的喜爱之情。
②积累和拓展带叠词“的”字短语。
③仿照课文说说自己喜欢的季节。
④积累有关惜时的名言,懂得要珍惜时间。
⑤和大人一起读短文《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识。
考
点
演
练
一、课文片段阅读(1—4单元)
第一单元 汉子乐园
5.对韵歌(一)
云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对。
清对水秀,
柳绿对桃红。
1.把课文补充完整。
2.在图中找出和加点字相对应的事物。
3.课文有( )句话。
4.请把不同类的一项用“О”圈出来。
(1)
(2)
(3)
5.对韵歌(二)
云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。
1.用“○”圈出不是同类的字。
2.连一连,对对子。
3.根据课文内容填空。
( )对雨,雪对风,花对树,鸟对( )。( )清对水秀,柳绿对桃红。
4.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“云、雨、雪、风”是自然现象。 ( )
(2)“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。 ( )
(3)“山清对水秀”突出了自然风光的美。 ( )
(4)“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。( )
语文园地(一)
1.补充古诗,完成练习。
咏鹅
唐 骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项 。
白毛 ,
红掌 。
(1)把古诗补充完整。
A.庄稼 B.田地 C.机器 D.房屋
(2)这首诗描写的是什么?在正确的答案后面打“√”。
(3)古诗中描写颜色的词语有:
2.阅读古诗,完成练习。
咏 鹅
[唐]骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
1.这首诗是描写的什么动物。
2.在古诗中用“○”圈出表示颜色的字。
和大人一起读
小白兔和小灰兔
老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“
。
小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜籽。
过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快长大了。
小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了,饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。
这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”
小白兔说:“是我自己种的; 。”
1.按原文填空。
2.谁向老山羊要了一些菜籽(填序号)
①小灰兔( ) ②小白兔( )
3.小白兔为什么有吃不完的菜?
第二单元 动物王国
⑤g k h
说话
小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。
小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。
小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。
1.找出儿歌中的三拼音节,写在下面的横线上。
2.用“○”圈出儿歌中的小动物。
3.照样子,连一连。
小溪流 小雨点 小鸽子 小鸭子 小花猫 小青蛙
咕咕 嘎嘎 哗哗 沙沙 呱呱 喵喵
⑥j q x
在一起
小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
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