内容正文:
考
点
梳
理
【期中专项】专题08 课外阅读
一、新学知识盘点(1—4单元)
第一单元 大自然的秘密
把握课文的主要内容,体会大自然的奇妙变化。
①积累并运用表示动作的词语。②图文结合,理解课文内容。
第二单元 识字
认识事物,归类识字。
①运用已经掌握的识字方法自主识字。②学会用部首查字法查字典。
第三单元 儿童生活
借助关键词句复述故事
①抓住关键词句理解课文。②从文中提取重要信息。
第四单元 家乡
联系上下文和生活经验理解词语的意思。
①遇到不懂的词句,先借着上下文和生活经验推测意思,再查字典验证。②边读边思考把握课文的主要内容。
考
点
演
练
第一单元 大自然的秘密
一、阅读图片和文字资料,选一选。(填序号)
长江白鲟(xún)是中国特有物种,国家一级野生保护动物,有着“水中老虎”和“中国淡水鱼之王”的称号。由于生态环境恶化,长江白鲟分布区逐渐缩小,数量逐年减少,个头越来越小,最终于2019年12月23日灭绝。它在地球上已经生存了一亿多年,如今却永远沉入了江底。
1.于2019年灭绝的 是国家一级保护动物,它以前主要生活在 里。(4分)
①长江鲥(shí)鱼 ②长江白鲟 ③长江 ④黄河
2.资料中提到的引发长江白鲟灭绝的一个原因是( )。(3分)
①生态环境恶化 ②过度捕捞 ③长期禁捕 ④其他物种入侵
3.为了避免类似的悲剧再次发生,我们可以发出这样的号召:( )。(3分)
①小草在睡觉,我们不打扰。 ②生命在于运动,运动源于健康。
③节约光荣,浪费可耻。 ④保护水资源,改善水环境。
二、阅读短文,完成练习。
小蝌蚪长大了
池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业哪!
写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;
画呀画,画出了一池看不出谜底的图画。
小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”
起初,小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。后来,它高兴地笑了。妈妈不是曾说过:“掉了尾巴,你们就算长大了,就可以到岸上去找小朋友玩啦!”
1.仿写词语。
一行行小诗 一( )大树 一( )白云
2.小蝌蚪用 当画笔,画出了 看不出谜底的图画。
3.用“ ”画出妈妈说的话。我知道小蝌蚪生活在 ,小蝌蚪的妈妈是 ,妈妈可以到 生活。
4.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、阅读短文,完成练习。
谁的妈妈本领大
大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”
“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”
野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”
秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”
“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。
1.照样子写词语。
破碎(偏旁相同):
2.把词语补充完整。
各显( )( ) ( )( )同声
3.大树下,种子娃娃们为 而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中用“○”画出来。
4.用“ ”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了 句话。第一句话赞美了 ;第二句话让大家感谢 。
四、阅读短文,完成练习。
奇妙的雨
佚名
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中画出一道道闪电,照亮了半个天空,雷公公也打起了喷嚏,声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都是模糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,