内容正文:
考
点
梳
理
【期中专项】专题05古诗文和日积月累
一、所学新知识盘点(1—4单元)
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《山行》。
语文要素:三首古诗感情真挚,朗读时要想象画面,体会诗中的情感,并读出古诗的味道来。
2.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
语文要素:从第二单元的人文主题“金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上”就可以知道本单元的课文都与秋天有关。本课的三首诗中也有秋天的代表景物,可以抓住这些景物来说出你的发现。
3.结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
◇停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
◇一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
4.《山行》前两句诗写了哪些景物?
5.停车后,诗人看到了怎样的景象?表达了怎样的情感?
6.《山行》是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。全诗的中心句是霜叶红于二月花,前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?
7.《赠刘景文》前两句诗表达了诗人怎样的情怀?