第8课 隋唐政治演变与民族交融 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册

2023-10-17
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东汉 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 宋 齐 梁 陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 三国时期 北朝 南朝 区域开发 政权更迭频繁 隋 朝 统一的潜在因素 民族交融 统一是历史发展的趋势 知识回顾·新课导入 581年 589年 第8课 隋唐政治演变与民族交融 第四单元 隋唐统一多民族封建国家的繁荣 隋朝的兴亡 一 唐朝的兴盛与衰亡 二 隋唐制度 三 目录 CONTENTS 民族交融 四 学习目标: 1.知道隋唐五代政治演进的过程。 2.理解三省六部制和科举制的内容及其贡献。 3.了解隋唐时期民族交往与交融的情况。 一、隋朝的兴亡 建立:581年,杨坚代周称帝,改国号为隋,定都长安。 统一:589年,隋灭陈,结束长期分裂的局面。 隋 陈 1.隋的统一 4 “开皇之治” 元人马端临在《文献通考》中说“古今称国计之富者莫如隋”,此话并非全属虚夸,史载:“隋代资储遍天下”,“比至(文帝)末年,计天下储积,得供五六十年。” ——竺培升《略论隋文帝时期“国计之富”的原因》 隋文帝杨坚 隋朝的兴盛:“开皇之治” 一、隋朝的兴亡 2.隋的建设 (1)经营西域,扩大了郡县制在西域的设置范围。 (2)广设粮仓,营建东都洛阳城。 营建洛阳 含嘉仓遗址 隋朝西域四郡 6 (3)开凿大运河,沟通南北。 尤其是政治中心在北方,国家需要加强对南方的管理,需要与经济富庶地区的联系沟通,及粮食物资等的供给,更使隋朝政府意识到开凿和贯通南北大运河的必要性。 ——杨芳《浅论隋朝开凿大运河的历史原因》 开凿大运河的原因是什么? 影响:促进了中国南北方的经济交流和发展。 一个中心、两个端点 三大城市(涿郡、余杭、洛阳) 四段运河、五大水系 2.隋的建设 7 (4)派官员三次前往琉求,加强了大陆与台湾的联系。 三次前往流求 杨广于大业三年(607年)和大业四年(608年)两度派朱宽前往流求,务求“慰抚”该国,但流求不从。大业六年(610年)又派陈棱、张镇州率兵万人前往攻打流求,击杀其主渴刺兜,俘男女一万人,立即返回。在隋军征战期间,流求人曾到隋军当中,进行贸易活动。 2.隋的建设 8 (1)原因:隋炀帝大兴土木,施行暴政,营建了一系列重大工程,农民不堪重负,纷纷起义反隋。 3.隋的灭亡 一、隋朝的兴亡 (2)灭亡:618年,隋炀帝在江都(扬州)遭遇禁卫军兵变被杀,隋朝灭亡。 9 评价人物,一分为二; 客观立场,从当时时代背景出发。 如何评价隋炀帝? 首先,结束分裂。隋朝的建立结束了魏晋南北朝 300 多年的分裂,完成统一,为封建社会鼎盛奠定基础。 第二,开通运河。京杭大运河贯通南北,对巩固统一,促进经济交流及运河沿岸城市发展起了重要推动作用。 第三,提供了历史教训。隋朝的短命而亡,为唐初提供教训,促使唐代前期皇帝励精图治。 隋朝短命但影响深远: 3.隋的灭亡 [思考]秦朝和隋朝有哪些相似之处? 1.结束长期分裂局面,实现全国统 2.都建立了一些开创性的制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制,隋朝的三省六部制、科举制和以庸代役。 3.都有举世瞩目的伟大工程,如秦朝万里长城,隋朝大运河。 4.都因大兴土木,实行暴政,导致大规模农民大起义,都是二世而亡。 5.都为继起的封建王朝提供了教训。西汉接受秦亡教训,实行休养生息政策;唐朝接受隋亡教训,调整统治政策,而出现繁荣局面。 10 二、唐朝的兴盛与衰亡 建立:618 年,隋炀帝死后,唐高祖李渊在长安称帝,建立唐朝。 统一:唐朝平定各地割据势力,统一全国,为唐朝的繁荣奠定基础。 玄武门之变:626年,秦王李世民在长安城玄武门用计射杀太子李建成和齐王李元吉。随后李渊退位为太上皇,李世民继位,即唐太宗,年号贞观。 1.唐的建立和统一 唐太宗李世民 唐高祖李渊 11 原因:唐太宗接受隋亡教训,虚心纳谏,轻徭薄赋,完善制度。 表现:政治清明,经济发展,社会安定,史称“贞观之治”。 唐太宗:夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,朕尝此三镜以防己过。今魏征殂逝,逐亡一镜矣。 二、唐朝的兴盛与衰亡 2.唐的兴盛:贞观之治 (一个开放、包容、开明的盛世) 12 广纳贤才 知人善任 爱惜民力以民为本 虚心纳谏从善如流 + 用人 纳谏 为政 “明君贤臣”的典范 唐太宗的治国措施: 李 世 民 + 杜如晦:585-630, 为隋唐时期李世民 帐下重要参谋。其 运筹帷幄,处事果 断,是为良相。 房玄龄:579-648, 李世民得力谋士。 善谋,后世以他和 杜如晦为良相典范, 合称“房谋杜断”。 魏徵:580-643,唐朝政治家、思想家,多次直言进谏, 辅佐唐太宗共同开创“贞观之治”的大业,被后人称为 “一代名相”。 贞观名相 武则天参政:唐高宗在位时,让皇后武则天参政,临终命太

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