第35讲 流域内协调发展与资源的跨区域调配（课件）-2024年高考地理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第35讲 流域内协调发展与资源 的跨区域调配 考点分布 流域内协调发展 资源跨区域调配 考题统计 2023全国乙卷，44题，10分 2023海南卷，4题，3分 2023浙江6月，13-14题，4分 2023浙江6月，27(20)题，6分 2023北京卷，16(2)(3)题，6分 2022全国乙卷，36(3)(4),10分 2022湖南卷，19(3)题，6分 2022北京卷，16题，15分 2022湖北卷，17题，15分 2022江苏卷，26题，16分 2022浙江6月，29题，9分 2020浙江7月，28题，13分 核心素养 区域认知：运用资料并结合实例，理解流域内协调发展的必要性和重要性。 综合思维：结合具体案例，分析资源跨区域调配的原因，资源跨区域调配工程对社会、经济和环境的影响。 地理实践力：结合实例，了解流域内协同解决水质等水环境问题的措施，说明流域内部保护环境的意义。 区域认知：运用资料并结合实例，理解流域内协调发展的必要性和重要性。 综合思维：结合具体案例，分析资源跨区域调配的原因，资源跨区域调配工程对社会、经济和环境的影响。 地理实践力：结合实例，了解流域内协同解决水质等水环境问题的措施，说明流域内部保护环境的意义。 命题趋势 近年来，对资源跨区域调配和流域综合开发要求较高，主要考查区域资源开发条件及其带来的环境影响；一般会以丰富的图表和文字叙述等方式呈现区域背景，重点考查区域发展的条件以及区域在开发过程中出现的问题。 近年来，对资源跨区域调配和流域综合开发要求较高，主要考查区域资源开发条件及其带来的环境影响；一般会以丰富的图表和文字叙述等方式呈现区域背景，重点考查区域发展的条件以及区域在开发过程中出现的问题。 考情分析 网络构建 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 知识点2 黄河流域内部协作（基础） 知识点3 长江流域的协作开发（基础） 考点二 资源的跨区域调配 知识点1 资源跨区域调配与区域发展（重点） 知识点2 我国的资源跨区域调配工程（重点） 热点应用 01 恢复河道自然形态 02 东数西算 03 西氢东送 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。 由分水岭所包围的河流或水系的集水区域称为流域。 相邻流域间的山岭或河间高地为分水岭。 流域的基本概况 特别提示：流域是一个地区，而水系是一个系统，他们两个不是一个维度的概念。 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 干流 干流 一级 支流 二级 支流 分水岭 一级 支流 二级 支流 流域的基本概况 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 水系与流域 从源头到河口 从上游到下游 从左岸到右岸 从支流到干流 形成完整、独立的自然区域 通过水流相互连接和影响 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 流域内的水资源功能：农业灌溉、淡水养殖、提供工业用水和生活用水、发展航运、水能发电、生态保护、旅游等多种功能。 流域内水资源的特点：对于流域内不同行政区域、不同行业和部门具有开放共享性 水资源协作开发 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 流域协作开发的必要性 地区之间 不同利益主体对水资源开发利用的需求不同 在水资源利用、水质保护中出现利益冲突 上下游之间 工农业之间 城乡之间 流域内水资源的协作开发和综合利用会影响整个流域的社会、经济、生态环境系统的运行和发展。 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 流域协同发展的背景 考虑到流域的整体性强、关联度高的特点，需要以流域为单元进行统筹管理。 但是，流域可能跨越不同的行政区，由不同主体分别行使管理权。 流域不协调的现象 同一流域的上下游之间，可能出现争建水库或港口码头的现象；上游大量排污，造成下游污染严重；上游山区森林破坏、水土流失，加剧下游河道淤积、洪涝灾害。 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 流域内协调管理的措施 流域的整体性强、关联度高 水源地保护、水土保持等生态保护措施 以流域为单位统筹管理 工程技术措施 行政、法律手段 市场手段 生态 补偿 征收费用 上游 下游 设立专门的管理机构对流域水资源、工程建设、污染防治等进行统一管理 考点一 流域内协调发展 知识点1 流域内部水资源协作开发（重点） 流域协同发展需要多种措施和手段，综合运用工程技术措施和行政、法律、市场等手段（河长制是流域协同关联的制度），对流域进行统筹管理，分担义务、分