1.1 公有制为主体，多种所有制经济共同发展（课件）-2023年秋高一政治《经济与社会》议题式教学课件+配套练习（统编版必修2）

公有制为主体多种所有制经济共同发展 泰和中学高一政治备课组 第一课 我国的生产资料所有制 曾老师出品，必属精品 更多精品原创课程，欢迎关注公众号：我的精神家园！ 3 灭绝的概念 分议题一：“坐飞机” 理解所有制结构 坐飞机 分议题二：“乘火车”坚定公有制地位 乘火车 分议题三：“骑单车”认同手牵手共发展 骑单车 1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 总议题：从我国的交通工具看所有制结构 4 公有制主体地位及其体现 01 议题一““坐飞机”理解所有制结构 1.为什么十一黄金周各航空公司不能“停摆”？ 2.在所有航空公司中你能辨别它们的所有制性质吗？请你通过视频总结出我国的所有制结构 3.有人说：民营航空公司的数量比国有的多，说明公有制经济并不占主体地位。请你评析该观点。 合作学习 人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料生产。 （1）地位 1.物质资料生产 议题一““坐飞机”理解所有制结构 （2）构成 人类要生存和发展 满足衣食住行需要 进行物质资料生产 形成生产一定的生产关系 规定一定的生产资料所有制 2.生产资料所有制 （1）地位：生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础 （2）特点： 1.不同社会的生产资料所有制有所不同 2.同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制，其中，占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 议题一““坐飞机”理解所有制结构 3.我国的生产资料所有制 (1)内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性 (3)如何坚持：必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。 议题一““坐飞机”理解所有制结构 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵 ◆坚持加强党对经济工作的集中统一领导。 ◆坚持以人民为中心的发展思想。 ◆坚持适应把握引领经济发展新常态（常态，就是正常状态；新常态，就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态）。 ●坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。 ◆坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控。 ◆坚持问题导向部署经济发展新战略。 ◆坚持正确工作策略和方法。（p3相关链接） 4.公有制的构成 议题一““坐飞机”理解所有制结构 5.公有制主体地位的体现 议题一““坐飞机”理解所有制结构 （1）公有资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 6.国有经济主导作用的体现 议题一““坐飞机”理解所有制结构 (1)国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 （2）国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 如果说，中国高铁见证的是一个快，那“慢火车”则让我们看到了一种温情。温暖了时光的慢火车，正是致富路上一个都不能少的生动缩影。 视频简介 分议题二：“乘火车”坚定公有制地位 材料一 穿越天山山脉、行驶在塔克拉玛干沙漠边缘的“和田玉龙号”列车，全程1960公里，共66个停靠站点；往返于湖北麻城和江西九江的6025/6026次公益“慢火车”，已在这条线路上运行了二十多年，而最低1元的区间票价从未改变；贵州贵阳至云南昭通之间有一趟逢站必停的5648/5647次绿皮火车，平均时速只有40多公里，沿途经停18个乡村小站，被沿线村民亲切地称为“致富快车”… 其实，“慢火车”的设计时速并不慢，但为了方便沿途居民，大站小站列车都会停靠。“慢火车”多经偏远贫困地区，票价几十年不变，普遍运营亏损。这背后，是国家倾力支持，不算“经济小账”，而算民生“大账”。 靠着“慢火车”，乡亲们把土特产品运出去售卖，便宜的车票让他们节省了不少开支。甚至很多“慢火车”的车厢就是流动市场，为当地农户搭建了销售平台，带动本地经济发展，促进山区发展注入新鲜活力和动力，使人民群众幸福指数不断上升。 奔向共同富裕的“慢火车”，不断给人们带来信心和希望，日复一日、年复一年的点点滴滴都在为人民群众增添幸福感、满足感 结合以上材料，说说慢火车是如何体现公有制经济的作用的 课堂活动 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征 以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提 根本特征 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制