山西运城市2023～2024年度教育发展联盟高一10月份调研测试卷 历史

山西2023~2024年度教育发展联盟 高一10月份调研测试 历 史 命题人：运城中学庞建卫 审制：瑾鹏教育研发中心 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑：非选择題请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1~6课。 h 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。)】 1.良诸文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大量制作精良的玉器：而出土的小型墓 葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。这反映了当时 A.国家初始形态出现 B.定居生活开始形成 C.社会经济较为繁荣 D.贫富分化现象明显 2.距今约5000年前，长江下游、黄河下游、北方辽河上游分别出现良渚文化、龙山文化和红山 文化。它们各具特色，相互间又有些影响，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神 庙。这反映了 A.中华文明早于世界其他地区文明 B.当时出现以玉礼器为代表的礼制 C.夏商周时期的社会经济文化特征 D.中华文明起源呈现多元一体特点 3.三代早期，华夏各部族的始祖神话大相径庭：春秋以降，“诸夏共祖"”说或“五帝同源”说成为主 流。导致这一变化的主要原因是 A.民族交融的加强 B.宗法观念的增强 C.变法运动的推动 D.百家争鸣的推动 4.右图是郑国国君墓出土的莲鹤方壶，它融合了中国南北造型艺术的精 华，与此前青铜器的肃穆威严不同，洋溢着一种运动的生命力。这件 文物可以用来研究 A.春秋时期手工业发展状况 B.商周时期的语言文字 C.夏朝时期的地方行政制度 D.战国时期的商业发展 【高一10月份调研测试·历史第1页（共6页）】 5.商代，我国流行贝币。春秋战国时期，各诸侯国都铸造金属货币，铸币广泛流行。从贝币到铸 币的演变反映出古代中国 A.政治制度日趋完备 B.手工业分工日益细密 C.城市规模逐渐扩大 D.社会经济的不断发展 6.孔子曰：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃，他认为只有统治集团的贤明，才能够实施 爱民、惠民、使民于义，若实行暴政，必然会导致天下大乱，最终丧失政权。”这体现了孔子 A.为政以德的治国理念 B.尊卑有序的伦理观念 C.有教无类的教育思想 D.无为而治的政治主张 7.《抱朴子·诘鲍篇》：“囊古之世，无君无臣。穿井而饮，耕田而食，日出而作，日入而息。泛然 不系（空泛而无束缚），恢尔自得，不竞不营，无紫（牵绊）无辱。”与材料所体现的政治理念最接 近的是 A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家 8.秦统一六国后，又征服南方越族地区，设置桂林郡、南海郡和象郡，修五尺道加强对云贵一带 西南夷的控制。在北方，击退了游牧民族匈奴的进攻，设置了九原郡，修筑长城和“直道”。秦 朝的这些措施 A.推动了统一国家疆域的扩大 B.体现了君主专制统治的加强 C.促进了统一多民族国家建立 D.反映了因地制宜的治国方略 9.秦统一后，为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车轨和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道 路，使秦朝的陆路四通八达，将全国各地紧密联系起来。这一做法的主要目的是 A.加强经济管理 B.巩固中央集权 C.维护社会稳定 D.强化文化控制 10.汉高祖陆续分封了一一批同姓诸侯王，这些诸侯王大者“夸（跨）州兼郡，连城数十，宫室百官同 制京师”，而汉朝中央直接管辖的只有15个郡，这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加 强中央集权，巩固和发展大一统国家，汉武帝采取的措施是 A顶布“推恩令” B.中央派文臣任知州 C.开通大运河 D.支持商鞅进行变法 11.汉代前期，汉高祖将一般政务完全交付丞相，由丞相全权处理。从汉武帝开始到汉宣帝，皇 帝将一些侍从委以重任，让他们参与谋议国家政事。汉武帝此举 A.促使决策机制逐步走向专业化 B.缓和了中央各部门间的矛盾 C.致使政府行政效率不断地提高 D.旨在调整中枢加强专制统治 12.公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为 法定货币。这一举措 A.加重了百姓赋税负担 B.首次实现了国家统一 C.有利于加强中央集权 D.空前强化了君主专制 【高一10月份调研测试·历史第2页（共6页）】 13.下图为汉代丝绸之路线路图。据此可知汉代 丝绸之路 A.中外经济文化交流畅通 B.东西方贸易商品种类繁多 C.中欧建立直接贸易关系 D.北方匈奴威胁已彻底解除 14.西晋前后，北方人民为躲避战