5.1 让友谊之树常青（课件+视频）-2023-2024学年七年级道德与法治上册精品课堂高效实用课件（统编版）

热点：“海峡组合”2023法网女双夺冠 相差15岁成最佳拍档:2023年6月11日，由两岸网球选手王欣瑜与谢淑薇组成的“海峡组合”，在法网女双决赛中逆转夺冠。尽管有年龄差别，但在欣瑜看来，淑薇就像年纪相仿的朋友、平易近人的姐姐。日常相处，两人直呼对方的名字。她们互相称赞对方，“我们两个各司其职，做好自己该做的事情，有时候我发挥不好，就全靠她，感恩。 讨论并回答:案例中的她们是如何呵护友谊的?对你有哪些启发? 提示：呵护友谊，一起努力!一起实现梦想!要尊重对方，称梦朋友相信朋友面自取长补短，相互成就彼此。案例中两人虽然年龄差异大，但是却能很好的呵护友谊。 3 第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 frendship 2 七年级部编版道德与法治 核心素养目标 政治认同：树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊。 健全人格：在建立、呵护友谊的过程中，要具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格真诚友善，具有互助精神;在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。 责任意识：培养学生社会参与能力，能够担当责任的核心素养，做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。 ✯1.如何建立友谊？（重点） ✯2.如何呵护友谊？（重点） 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P49-53，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01 建立友谊 5 探究一：被“交友”困扰的小明 马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们。我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？我该怎么做呢？ 思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？ 你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。 别着急，你要敞开心扉，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。 探究一：被“交友”困扰的小明 1、建立友谊，需要开放自己。 探究一：被“交友”困扰的小明 听了大家给我的建议后，我鼓起勇气和同学聊天。可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。我还要不要“主动出击”呢？ 思考：你认为小明还要继续主动与人交往吗？ 2、建立友谊，需要持续行动。 有助于建立友谊的方法 3、建立友谊，需要科学的方法。 建立友谊 面带微笑 记住名字 真诚夸赞 寻找相似 保持好奇 学会倾听 笔记1：如何建立友谊？（P49—P50） 1.建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2.建立友谊，需要持续行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 3.建立友谊，需要科学的方法。（6点）面带微笑、记住对方名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 10 热点：女篮“双塔奇兵”的神仙友谊！ 成都大学生运动会女篮比赛，中国女篮大运队击败日本队拿到金牌，球队两大内线韩旭和刘禹彤不仅表现出色，而且不断组CP合影的可爱画面也让人印象深刻。刘禹彤和韩旭的友谊可追溯到她们还是清华附中的同学和队友。从小一起努力，一起成长，她们建立了深厚的情谊。 思考:二人是如何经营这段友谊的? 提示:呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 3 02 呵护友谊 12 探究二：让我们的友谊“更长久” 经过一番努力之后，小明终于和小强成为了好朋友。小明想：“我想对小强好一点儿，该怎么做呢？” 思考：遇到下列情况你会怎么做，请给小明支支招？ 当同学、朋友生病不能到校上课时，________； 当同学、朋友遇到烦恼时，________； 当同学、朋友生活有困难时，________； 当同学、朋友学习遇到疑难时，________。 1、呵护友谊， 需要用心去关怀对方。 “我”该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？小明陷入了困惑… 探究三：距离产生美？ 昨天放学，我发现小强有些不对劲儿。放学后急忙打听出什么事情了？小强不肯说。我出于关心，就多问了几句，没想到小强却不耐烦的说：“你不要问了，我不想说！” 2、呵护友谊，需要学会尊重对方。 探究四：交友中的冲突与伤害 今天老师向我询问，小强的学习状态如何。我就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对我大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”，我们两个吵了起来… 思考：与朋友产生冲突了该如何做？ 保持 冷静 策略 及时 处理 勇担 责任 换位 思考 坦诚 交流 探究四：交友中的冲突与伤害 3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 探究四：交友中的冲突与伤害 和小强吵架后，我这几天郁郁寡欢，感觉很受伤害…但是今天小强来找我，主动向我道歉了。我选择原谅他，我觉得我